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    如圖所示,針對以下四幅圖,下列說法正確的是:(   )

    A、甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

    B、乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

    C、丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大

    D、丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 

     

    【答案】

    D

    【解析】A、弦樂器是通過琴弦的振動發(fā)聲的,琴弦的粗細、長短、松緊會影響聲音的音調(diào).手指在弦上按壓位置的變化,可以改變琴弦的長短,從而改變琴弦振動的頻率,則改變了發(fā)聲的音調(diào).A選項說法錯誤,不符合題意.

    B、敲鑼時,用力越大,物體振幅越大,響度越大.B選項說法錯誤,不符合題意.

    C、抽氣的過程中,瓶內(nèi)氣體越來越少.由于聲音無法在真空中傳播,所以聲音會越來越小,C選項說法錯誤,不符合題意.

    D、安裝在路段兩旁的透明板墻,目的是從傳播過程中減弱噪聲, D選項說法正確,符合題意.

     

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?江寧區(qū)一模)針對如圖所示的四種現(xiàn)象,以下說法錯誤的是( 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2011?攀枝花)小芳對初二物理《科學(xué)之旅》中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進行實驗.她測出了擺球擺動30次所用的時間,進而算出擺球擺動一次所用時間.針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題,她提出了以下猜想:A.可能與擺球質(zhì)量有關(guān);B.可能與擺線的長短有關(guān);C.可能與擺角的大小有關(guān).
    她利用以下器材:質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進行了以下四次實驗.
    次數(shù) 擺線長L/m 擺球質(zhì)量m/g 擺角θ/° 擺動一次的時間t/s
    1 1 20 3 2
    2 1.4 20 3 2.4
    3 1.4 20 5 2.4
    4 1.4 30 5 2.4
    (1)由1、2兩次實驗,可驗證猜想
    B
    B
    (填猜想前的字母),結(jié)論是
    在擺球質(zhì)量和擺角相等時,擺線越長,擺動一次的時間越長
    在擺球質(zhì)量和擺角相等時,擺線越長,擺動一次的時間越長

    (2)由
    2,3
    2,3
    兩次實驗,可驗證猜想C.
    (3)由
    3、4
    3、4
    兩次實驗,可驗證猜想A.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小紅學(xué)過“機械效率”后,產(chǎn)生了一個疑問:“機械的機械效率越高是否越省力?”針對這個問題,小紅借了一個彈簧測力計,利用家中“案板”和茶杯做了以下實驗(如圖):
    A.把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入適量的水,用彈簧測力計測得杯子和水的重力G.
    B.用“案板”作斜面,如圖所示.把這只茶杯通過細繩與彈簧測力計連接,拉動彈簧測力計,把盛水的杯子勻速拉上斜面.
    C.分別測出拉力F,杯子移動的距離s和升高的高度h
    D.改變斜面的高度,做四次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:
    重力G/N 5 5 5 5
    升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25
    有用功W有用/J
    0.5
    0.5
    0.75 1 1.25
    拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1
    移動距離s/m 0.5 0.5 0.5 0.5
    總功W總功/J
    0.8
    0.8
    1.1 1.35 1.55
    機械效率η
    0.625
    0.625
    0.68
    0.74
    0.74
    0.81
    (1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中四個空格.
    (2)小紅的疑問是否得到了解決?分析實驗數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小芳對初二物理《科學(xué)之旅》中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進行實驗.她測出了擺球擺動30次所用的時間,進而算出擺球擺動一次所用時間.針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題,她提出了以下猜想:A.可能與擺球質(zhì)量有關(guān);B.可能與擺線的長短有關(guān);C.可能與擺角的大小有關(guān).
    她利用以下器材:質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進行了以下四次實驗.
    (1)由1、2兩次實驗,可驗證猜想
    B
    B
    (填猜想前的字母),結(jié)論是
    當擺球質(zhì)量、擺角一定時,擺長越長,擺動一次所需的時間越長
    當擺球質(zhì)量、擺角一定時,擺長越長,擺動一次所需的時間越長

    (2)由
    3、4
    3、4
    兩次實驗,可驗證猜想A.
    實驗次數(shù) 擺線長
    L/m
    擺球質(zhì)量
    m/g
    擺角
    θ/°
    擺動一次
    的時間t/s
    1 1 20 3 2
    2 1.4 20 3 2.4
    3 1.4 20 5 2.4
    4 1.4 30 5 2.4

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