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    實(shí)驗(yàn)探究: 電流大小與那些因素有關(guān)。

    (1)猜想與假設(shè)。

    ①既然電壓是產(chǎn)生   的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?

    ②既然電阻對    有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢?

    (2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

    由于電流可能受電壓,電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制      ”,分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系。根據(jù)圖14 實(shí)驗(yàn)的器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆代導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路。

    電路圖:

                  

    (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

    連接電路時開關(guān)應(yīng)     ,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于      端。(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答)。

    ①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時,分別測出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:

    ②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時,分別測出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:

    表一                     表二

    電壓U(V)

    4.5

    電阻R(Ω)

    5

    10

    15

    電流I(A)

    0.9

    0.45

    0.3

    電阻R(Ω)

    10

    電壓U(V)

    1.5

    3

    4.5

    電流I(A)

    0.15

    0.3

    0.45

    (4)分析與論證

    ①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時,電流跟_______________ ;

    ②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時,電流跟_______________。

    ③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論___               _____________。

    (5)評估與交流

    同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

    導(dǎo)體兩端電壓U(V)

    導(dǎo)體電阻R(Ω)

    通過導(dǎo)體的電流I(A)

    4

    0.4

    4

    5

    0.8

    2

    5

    0.5

    表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是______,另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準(zhǔn)確,這個不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是_______。

     (每空1分)

    (1)電流,電流。(2)變量。電路圖和實(shí)物連線如圖2所示。(每圖1分)

    (3)斷開,D。(4)電阻成反比;電壓成正比。

    導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

    (5)10,0.5。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵,并找來了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示.請你將圖中器材連成一個電路,使該電路既能用來做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
    (1)在這個實(shí)驗(yàn)中小鐵釘所起的作用是
    通過小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱
    通過小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱

    (2)六次實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如下,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系時,可以通過
    調(diào)節(jié)滑動變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
    調(diào)節(jié)滑動變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
    來實(shí)現(xiàn),得出的結(jié)論是:
    當(dāng)線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)
    當(dāng)線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)

    (3)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時,閉合開關(guān)S后,通過觀察比較
    甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
    甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
    得出結(jié)論.
    (4)當(dāng)線圈的匝數(shù)和電流大小都相同的時候,電磁鐵的磁性還會和什么有關(guān)?你的猜想是:
    電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
    電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
    .利用本題電路說出你驗(yàn)證猜想的方法:
    將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時的數(shù)目對比
    將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時的數(shù)目對比

    (5)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用.以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是
    C
    C
    (填寫序號).
    A.電子驗(yàn)鈔機(jī)   B.模型電動機(jī)   C.電磁繼電器   D.手搖發(fā)電機(jī)
    電流/A鐵釘數(shù)匝數(shù) 0.8 1.2 1.5
    50匝 5 8 10
    100匝 7 11 14

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    實(shí)驗(yàn)探究:電流大小與那些因素有關(guān).
    (1)猜想與假設(shè).
    ①既然電壓是產(chǎn)生
    電流
    電流
    的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?
    ②既然電阻對
    電流
    電流
    有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢?
    (2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
    由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制
    變量法
    變量法
    ”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系.
    根據(jù)圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路,并畫出電路圖;

    (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
    連接電路時開關(guān)應(yīng)
    斷開
    斷開
    ,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
    D
    D
    端.(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答).
    ①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
    ②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
    表一                                       
    電壓U(V) 4.5
    電阻R(Ω) 5 10 15
    電流I(A) 0.9 0.45 0.3
    表二
    電阻R(Ω) 10
    電壓U(V) 1.5 3 4.5
    電流I(A) 0.15 0.3 0.45
    (4)分析與論證
    ①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時,電流跟
    導(dǎo)體的電阻成反比
    導(dǎo)體的電阻成反比
    ;
    ②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時,電流跟
    電壓成正比
    電壓成正比

    ③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論
    導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
    導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比

    (5)評估與交流
    某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
    導(dǎo)體兩端電壓U(V) 導(dǎo)體電阻R(Ω) 通過導(dǎo)體的電流I(A)
    4 0.4
    4 5 0.8
    2 5 0.5
    表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是
    10
    10
    ,另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準(zhǔn)確,這個不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是
    0.5
    0.5

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2011?南京一模)小明同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵,并找來了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示.該電路既能用來做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
    (1)在這個實(shí)驗(yàn)中小鐵釘所起的作用是通過吸引小鐵釘數(shù)目多少反映
    電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
    電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

    (2)六次實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如下,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系時,可以通過
    調(diào)節(jié)滑動變阻器
    調(diào)節(jié)滑動變阻器
    來實(shí)現(xiàn),得出的結(jié)論是:匝數(shù)一定時,
    電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
    電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

    (3)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時,閉合開關(guān)S后,通過觀察電流相同時,比較
    甲乙吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目多少
    甲乙吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目多少
    得出結(jié)論.
    電流/A鐵釘數(shù)匝數(shù) 0.8 1.2 1.5
    50匝 5 8 10
    100匝 7 11 14

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    科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年貴州省貴陽市花溪二中九年級(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

    實(shí)驗(yàn)探究:電流大小與那些因素有關(guān).
    (1)猜想與假設(shè).
    ①既然電壓是產(chǎn)生______的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?
    ②既然電阻對______有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢?
    (2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
    由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制______”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系.
    根據(jù)圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路,并畫出電路圖;

    (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
    連接電路時開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端.(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答).
    ①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
    ②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
    表一                                       
    電壓U(V)4.5
    電阻R(Ω)51015
    電流I(A)0.90.450.3
    表二
    電阻R(Ω)10
    電壓U(V)1.534.5
    電流I(A)0.150.30.45
    (4)分析與論證
    ①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時,電流跟______;
    ②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時,電流跟______.
    ③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論______.
    (5)評估與交流
    某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
    導(dǎo)體兩端電壓U(V)導(dǎo)體電阻R(Ω)通過導(dǎo)體的電流I(A)
    40.4
    450.8
    250.5
    表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是______,另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準(zhǔn)確,這個不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是______.

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