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    小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
    (1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?   
    (2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上‘杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是    .                        
    請(qǐng)為他提供一種打開瓶蓋的方法   
    (3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A,B為兩根透明的管子,當(dāng)用力向B管里吹氣時(shí).同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是   
    (4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的.而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是    產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是   
    (5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上.為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知A>B).
    ①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是    ,其原因是   
    ②如果乙方案來完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:   
    【答案】分析:(1)壓強(qiáng)的影響因素是壓力大小和受力面積大小,根據(jù)p=進(jìn)行分析判斷壓強(qiáng)是否發(fā)生變化.
    (2)旋不下蓋子,是因?yàn)樯w子與杯口的摩擦力大,而造成摩擦力大的原因是蓋子和杯口之間的壓力大,而造成蓋子和杯口之間壓力大的原因則是杯內(nèi)氣壓變小了,蓋子在外界大氣壓的作用下,被緊緊的壓在杯口上.若要打開瓶蓋,可將瓶?jī)?nèi)氣壓增大,因?yàn)闅怏w壓強(qiáng)與溫度有關(guān),溫度越高,氣壓越大,所以可將杯子用熱水焐一會(huì)兒;
    (3)根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大的地方,壓強(qiáng)越小;
    (4)“白氣”是水蒸氣液化的小水滴;下沉是因?yàn)樾∷味啵仙且驗(yàn)樾∷伪容^少或者可能有上升的熱氣流;
    (5)機(jī)械效率是反映機(jī)械性能好壞的一個(gè)指標(biāo),機(jī)械效率高,即有用功所占的百分比就多,相應(yīng)的額外功就少;
    因?yàn)橐鸦蔬\(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,所以該杠桿的支點(diǎn)O應(yīng)離地面在2m以上.
    解答:解:(1)小明的體重不變,對(duì)地面的壓力也不變,雙腳的面積不變,則地面的受力面積也不變.根據(jù)p=可知,他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)與在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.在田里陷得深,主要是因?yàn)樘锢锏耐帘容^松軟,能承受的壓強(qiáng)沒有田埂的大.
    (2)這是因?yàn)樗儧龊,杯?nèi)水面上的氣壓變小,杯蓋與杯口摩擦力變大;可以用熱水焐一會(huì)兒,這樣杯內(nèi)氣壓就會(huì)增大,當(dāng)與外界大氣壓平衡時(shí),然后再旋就比較容易了.
    (3)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān):流速越大的地方,壓強(qiáng)越。畡t水面升高的原因就是A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減。
    (4)“白氣”不是氣,是水蒸氣液化成的小水珠;冰箱周圍的“白氣”比冰棒周圍的“白氣”多,所以一個(gè)下沉一個(gè)上升.
    (5)①使用任何一種機(jī)械都不可避免地要做額外功,當(dāng)然我們希望額外功越少越好,即機(jī)械效率越高越好;
    ②要把化肥送到2m高的平臺(tái)上,則需要讓支點(diǎn)O的位置超過2m.
    故答案是:
    (1)不對(duì),因?yàn)樾∶鲗?duì)地面的壓力和受力面積沒有改變,所以兩處壓強(qiáng)應(yīng)該相等;
    (2)杯內(nèi)氣壓變小,杯蓋與杯口摩擦力較大;
    用熱水焐一會(huì)兒(或在桌邊輕輕敲幾下或?qū)⑵孔臃催^來拍一拍等)后再用力旋或用毛巾墊住瓶蓋用力旋.
    (3)A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減。
    (4)小水珠〔水蒸氣液化成的小水滴〕;空氣中水蒸氣液化后小水珠的多少(周圍熱空氣的流動(dòng)情況等);
    (5)①機(jī)械效率;效率越高時(shí)額外功少、耗能少②支點(diǎn)O離地面的高度應(yīng)在2m以上
    點(diǎn)評(píng):該題考查的知識(shí)點(diǎn)很多,需要逐個(gè)認(rèn)真分析,不過都是基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
    (1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
     

    (2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是
     
    .                        
    請(qǐng)為他提供一種打開瓶蓋的方法
     
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    (3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A,B為兩根透明的管子,當(dāng)用力向B管里吹氣時(shí).同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是
     

    (4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的.而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是
     
    產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是
     

    (5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上.為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知A>B).
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    ①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是
     
    ,其原因是
     

    ②如果乙方案來完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:
     

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
    (1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
    (2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是
    杯內(nèi)氣壓小,杯蓋與杯口摩擦力
    杯內(nèi)氣壓小,杯蓋與杯口摩擦力
    .請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:
    用熱水焐一會(huì)兒后再用力旋
    用熱水焐一會(huì)兒后再用力旋

    (3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是
    A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減小
    A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減小

    (4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是
    水蒸氣液化成的小水珠
    水蒸氣液化成的小水珠
    ;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是
    水蒸氣液化后小水珠的多少
    水蒸氣液化后小水珠的多少

    (5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

    ①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是
    機(jī)械效率
    機(jī)械效率
    ,其原因是
    機(jī)械效率高時(shí)額外功少,耗能少
    機(jī)械效率高時(shí)額外功少,耗能少
    ;
    ②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:
    支點(diǎn)O的位置超過2m
    支點(diǎn)O的位置超過2m

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
    (1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
    (2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是 ________.請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:________
    (3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是 ________.
    (4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是 ________;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是 ________.
    (5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

    ①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是 ________,其原因是 ________;
    ②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:________.

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    科目:初中物理 來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練07:壓強(qiáng)和浮力(解析版) 題型:解答題

    小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
    (1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
    (2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是 ______.請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:______
    (3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是 ______.
    (4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是 ______;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是 ______.
    (5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

    ①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是 ______,其原因是 ______;
    ②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:______.

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