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    30、在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)已連接了下圖所示的部分電路,小燈泡的額定電壓為2.5V.
    (1)在小東所連的電路中,有兩根導(dǎo)線還未連好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其它導(dǎo)線不要變動(dòng));
    (2)開關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是
    燈泡處斷路了

    (3)實(shí)驗(yàn)中小東測(cè)出了三組數(shù)據(jù),他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是
    測(cè)量燈泡的功率與電壓的關(guān)系
    ;
    (4)若當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖,則該小燈泡的額定功率為
    0.9
    W.
    分析:(1)把電燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),把電壓表與電燈并聯(lián).
    (2)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,說(shuō)明是在電燈處發(fā)生了斷路.
    (3)為了研究功率與電壓的關(guān)系,要測(cè)量三次,一次的電壓比額定電壓低,一次比額定電壓高,一次與額定電壓相等,然后計(jì)算實(shí)際功率與電壓的關(guān)系.
    (4)根據(jù)電流表的量程和分度值來(lái)讀數(shù),額定電壓是2.5V,由P=UI計(jì)算額定功率.
    解答:解:(1)

    (2)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,說(shuō)明電路中沒(méi)有電流通過(guò),但電壓表的兩個(gè)接線柱能接到電源的兩極,故是電燈斷路了,可能燈絲斷了,或者燈座處接觸不良.
    (3)為了研究功率與電壓的關(guān)系,要測(cè)量三組數(shù)據(jù),電壓高于、低于和等于額定電壓時(shí)的情況.
    (4)電流表使用的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,示數(shù)是0.36A,故額定功率P=UI=2.5V×0.36A=0.9W.
    故本題答案為:燈泡處斷路了;測(cè)量燈泡的功率與電壓的關(guān)系;0.9.
    點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:如何連接電路、怎樣由電表的示數(shù)判斷電路的故障及電功率的計(jì)算.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路圖連接完整.
    (2)實(shí)驗(yàn)中滑片P移到某點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙)為
     
    V.如果要使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向
     
    端(填“A”或“B”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V.
    (3)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流為
     
    A,小燈泡的額定功率為
     
    W.
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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
    (2)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
    1
    1
    v,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
    B
    B
     (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,在移動(dòng)過(guò)程中,小燈泡逐漸
    變亮
    變亮

    (3)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
    0.5
    0.5
    w.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
    (2)閉合開關(guān)前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
    B
    B
    (填“A”或“B”)
    (3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
    2.2
    2.2
    V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向
    A
    A
    (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
    (4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
    0.5
    0.5
    W.
    (5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是
    小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
    小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
    (寫出一種即可).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2012?江寧區(qū)一模)在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
    (1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
    斷開
    斷開

    (2)小明同學(xué)把實(shí)驗(yàn)電路連接好后閉合開時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡很暗且電壓表示數(shù)超過(guò)了所選用的量程,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)電路連接時(shí)有兩根導(dǎo)線有問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中錯(cuò)誤之處進(jìn)行改正.(要求改正后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮).
    (3)根據(jù)改正后的電路說(shuō)明閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
    A
    A
    (選填“A”或“B”)端.
    (4)小明閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
    2.2
    2.2
    V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率
    額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測(cè)定小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
    B
    B
    (選填“A”或“B”)移動(dòng).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)電源電壓要
    稍大于
    稍大于
    小燈泡的額定電壓,串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器是為了
    改變小燈泡兩端的電壓與電流達(dá)到多次測(cè)量的效果
    改變小燈泡兩端的電壓與電流達(dá)到多次測(cè)量的效果
    ;
    (2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)放在
    最大阻值
    最大阻值
    位置上,這樣做的好處是
    防止電流過(guò)大,燒壞電路元件
    防止電流過(guò)大,燒壞電路元件

    (3)為了測(cè)定有“4.5V”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線外,還應(yīng)在下列器材中選用
    B
    B

    A.三節(jié)干電池;  B.三節(jié)蓄電池;   C.兩節(jié)干電池;   D.兩節(jié)蓄電池.

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