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    物體所受重力的大小會(huì)與物體的哪些因素有關(guān)呢?圍繞物體的形狀、材料、大小和質(zhì)
    量,可以提出這樣幾種猜想:
    猜想1:可能跟物體的形狀有關(guān);猜想2:可能跟物體的材料有關(guān);
    猜想3:可能跟物體的大小有關(guān);猜想4:可能跟物體的質(zhì)量有關(guān).
    下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
    實(shí)測(cè)
    物體
    物體的質(zhì)量
    (m/Kg)
    重力
    (G/N)
    比值
    物體10.10.989.8
    物體20.21.969.8
    物體30.32.949.8
    (1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是______和______.
    (2)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
    (3)根據(jù)圖象及表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:______,可以驗(yàn)證猜想______是正確的.
    (4)為了驗(yàn)證猜想1,某同學(xué)取用幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問題:______;
    (5)為了驗(yàn)汪猜想2,某同學(xué)取大小相同的鐵圓柱體和鋁圓柱體做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),它們的重力大小不同,于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論看起來(lái)不錯(cuò),但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是反映了重力與物體______的關(guān)系,因?yàn)開_____.

    【答案】分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,確定需要的器材;
    (2)圖象中橫坐標(biāo)表示質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示重力,根據(jù)數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法畫出圖象;
    (3)分析表中質(zhì)量的變化、重力的變化以及重力和質(zhì)量的比值,就可以得出相應(yīng)的結(jié)論;
    (4)要探究物體的重力可能跟物體的形狀有關(guān),必須控制物體的材料、大小即質(zhì)量相同;
    (5)密度等于物體的質(zhì)量和體積的比值,密度和體積的乘積就是物體的質(zhì)量.
    解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系,因此需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力,測(cè)量質(zhì)量需要托盤天平,測(cè)重力需要彈簧測(cè)力計(jì).
    (2)將橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)質(zhì)量,縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)重力,找出對(duì)應(yīng)的各點(diǎn),利用描點(diǎn)法畫出圖象如下:

    (3)由表中數(shù)據(jù)可見:質(zhì)量增大幾倍,重力也相應(yīng)的增大幾倍,但是重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值.因此可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比,驗(yàn)證了猜想4是正確的.
    (4)猜想1是探究重力可能跟物體的形狀有關(guān),必須控制積木的材料、大小也就是質(zhì)量相同.
    (5)為了驗(yàn)汪猜想2,某同學(xué)取大小相同的鐵圓柱體和鋁圓柱體做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),它們的重力大小不同,于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論.這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是反映了重力與物體質(zhì)量的關(guān)系,因?yàn)轶w積相同,密度不同,質(zhì)量不同.
    故答案為:(1)托盤天平;彈簧測(cè)力計(jì);
    (2)見上圖;
    (3)重力與質(zhì)量成正比;4;
    (4)形狀不同的積木,質(zhì)量不一定相同;
    (5)質(zhì)量;體積相同,密度不同,質(zhì)量不同.
    點(diǎn)評(píng):本題探究物體重力與哪些因素有關(guān),考查了學(xué)生利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力,有一定的難度,是中考探究題考查的熱點(diǎn).
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    重力
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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    物體所受重力的大小會(huì)與物體的哪些因素有關(guān)呢?圍繞物體的形狀、材料、大小和質(zhì)
    量,可以提出這樣幾種猜想:
    猜想1:可能跟物體的形狀有關(guān);猜想2:可能跟物體的材料有關(guān);
    猜想3:可能跟物體的大小有關(guān);猜想4:可能跟物體的質(zhì)量有關(guān).
    下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
    實(shí)測(cè)
    物體
    物體的質(zhì)量
    (m/Kg)
    重力
    (G/N)
    比值
    G
    m
    /N?Kg-1
    物體1 0.1 0.98 9.8
    物體2 0.2 1.96 9.8
    物體3 0.3 2.94 9.8
    (1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是
    托盤天平
    托盤天平
    彈簧測(cè)力計(jì)
    彈簧測(cè)力計(jì)

    (2)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
    (3)根據(jù)圖象及表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:
    重力與質(zhì)量成正比
    重力與質(zhì)量成正比
    ,可以驗(yàn)證猜想
    4
    4
    是正確的.
    (4)為了驗(yàn)證猜想1,某同學(xué)取用幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問題:
    形狀不同的積木,質(zhì)量不一定相同
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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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    比值
    數(shù)學(xué)公式/N?Kg-1
    物體10.10.989.8
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    (1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是______和______.
    (2)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
    (3)根據(jù)圖象及表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:______,可以驗(yàn)證猜想______是正確的.
    (4)為了驗(yàn)證猜想1,某同學(xué)取用幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問題:______;
    (5)為了驗(yàn)汪猜想2,某同學(xué)取大小相同的鐵圓柱體和鋁圓柱體做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),它們的重力大小不同,于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論看起來(lái)不錯(cuò),但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是反映了重力與物體______的關(guān)系,因?yàn)開_____.

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