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    (2008?青島)進(jìn)一步探究:
    曉麗想要探究“氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)規(guī)律”,她首先做了如下實(shí)驗(yàn):
    如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度,左盤受到一個(gè)持續(xù)的壓力.
    容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似.可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力,而
    單位
    單位
    面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng).
    (1)上述過程中運(yùn)用的科學(xué)方法主要有
    類比
    類比
    法.
    (2)氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)呢?
    ①曉麗對(duì)該問題進(jìn)行了如下簡(jiǎn)化:
    a、容器為長(zhǎng)方體;
    b、容器中的氣體分子不發(fā)生相互碰撞;
    c、容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個(gè)內(nèi)表面垂直碰撞;
    d、所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v;
    e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞(詳見②中“c”).
    ②已知每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m,單位體積中的氣體分子個(gè)數(shù)為n0.曉麗推導(dǎo)出了氣體分子的數(shù)學(xué)表達(dá)式.她的推導(dǎo)過程如下:(請(qǐng)將推導(dǎo)過程填寫完整)
    a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù)n=
    n0
    6
    n0
    6
    ;
    b、△t時(shí)間內(nèi)垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數(shù)△N=
    n0v△t△s
    n0v△t△s
    ;
    c、由于是完全碰撞,因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為:F△t=△N?2mv;
    d、氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)公式為:P=
    2n0mv2
    2n0mv2
    分析:物理學(xué)中,把單位面積上所受到的壓力大小叫做壓強(qiáng);
    (1)將氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與綠豆碰撞托盤底比較,采用了類比法;
    (2)a、根據(jù)題意,容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個(gè)內(nèi)表面垂直碰撞,則可求單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù);
    b、由題知,單位體積中的氣體分子個(gè)數(shù)為n0,△t時(shí)間內(nèi)氣體分子走過的長(zhǎng)度L=v△t,在長(zhǎng)度為L(zhǎng)、底面積為△S的長(zhǎng)方體體積是v△t,包含的氣體分子數(shù)為n0v△t△s,在△t時(shí)間內(nèi)會(huì)有n0v△t△s的氣體分子撞擊器壁;
    d、由c知道,F(xiàn)△t=△N?2mv,求出F大小,再利用壓強(qiáng)公式求氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng).
    解答:解:容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力,而單位面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng);
    (1)上述實(shí)驗(yàn)過程中,把氣體分子運(yùn)動(dòng)與綠豆運(yùn)動(dòng)類比,運(yùn)用的是類比法;
    (2)a、由題知,單位體積中的氣體分子個(gè)數(shù)為n0,容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個(gè)內(nèi)表面垂直碰撞,則單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù)為
    n0
    6
    ;
    b、由題知,單位體積中的氣體分子個(gè)數(shù)為n0,△t時(shí)間內(nèi)氣體分子走過的長(zhǎng)度L=v△t,在長(zhǎng)度為L(zhǎng)、底面積為△S的長(zhǎng)方體體積是v△S△t,包含的氣體分子數(shù)為n0v△t△s,在△t時(shí)間內(nèi)撞擊器壁氣體分子數(shù):
    △N=n0v△t△s;
    d、由c知道,F(xiàn)△t=△N?2mv=n0v△t△s2mv,
    ∴F=n0v△s2mv,
    氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng):
    p=
    F
    △s
    =
    n0v△s2mv
    △s
    =n0v2mv=2n0mv2
    故答案為:?jiǎn)挝,類比?span id="mamicga" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
    n0
    6
    ,n0v△t△s,2n0mv2
    點(diǎn)評(píng):此題是探究氣體壓強(qiáng)大小和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)題,采取了類比法來(lái)研究.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2008?青島)進(jìn)一步探究:
    硬度是衡量材料軟硬程度的物理量.硬度的大小可以用如圖方法進(jìn)行測(cè)試:
    選擇規(guī)定的淬火鋼球,給它加載壓力F,將它壓到被測(cè)試的材料表面,保持規(guī)定的時(shí)間后卸載壓力,就會(huì)在材料表面留下凹形壓痕.如果用S表示凹形壓痕的面積,用H表示材料的硬度,某次實(shí)驗(yàn)中對(duì)一些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)如下:
    材料 F/N S/mm2 H/(N/mm2
    a 10000 100 100
    b 10000 200 50
    c 20000 100 200
    d 15000 150 100
    e 7500 25
    ①硬度的定義為:在凹形壓痕單位面積上所承受的
    壓力
    壓力
    .可以用公式
    H=
    F
    S 
    H=
    F
    S 
    來(lái)表示.
    ②請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)填寫完整.a(chǎn)、b、c、d四種材料的F-S圖象如上圖所示,其中表示材料d硬度的圖線是

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2008?青島)進(jìn)一步探究:科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).
    ①可見,平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.而且,當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互
    吸引
    吸引

    ②平行通電導(dǎo)線之間相互作用力的大小可以用安培定律F=klI1I2/r來(lái)描述.其中,I1、I2分別為兩根導(dǎo)線中通入的電流,l為導(dǎo)線的長(zhǎng)度,r為導(dǎo)線之間的距離,k為比例系數(shù).某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) l/m I1/A I2/A r/m F/N
    1 1 0.2 0.2 0.1 0.8×10-7
    2 0.2 0.2 0.1 0.4×10-7
    3 1.5 0.4 0.2 1.8×10-7
    請(qǐng)將表格填寫完整.比例系數(shù)k=
    2×10-7
    2×10-7
    N/A2.對(duì)于位置固定、長(zhǎng)度一定的兩根平行導(dǎo)線,如果保持F大小不變,兩根導(dǎo)線中的電流大小關(guān)系可以用圖象中的圖線
    b
    b
    來(lái)表示.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2008?青島模擬)小明在探究影響氣體壓強(qiáng)的因素時(shí),又在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步探究了溫度與氣體壓強(qiáng)的關(guān)系,小明取一牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐,通過蓋上的特殊孔,在氣罐內(nèi)安裝了溫度、氣壓傳感器.對(duì)氣罐緩慢加熱,并記錄數(shù)據(jù)如下:
    記錄序號(hào)
    物理量
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
    氣體壓強(qiáng)/pa 1.04 1.08 1.12 1.16 1.20 1.24 1.28 1.32 1.36 1.40
    氣體溫度/℃ 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
    根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出本實(shí)驗(yàn)中的氣壓(p)與氣溫(t)關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:p=(
    400t+p0
    400t+p0
    ) p0 (其中 p0=105 Pa).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2008?青島)進(jìn)一步探究:
    小宇從《物理手冊(cè)》中查到光從玻璃射向空氣中的一些數(shù)據(jù):
    入射角i 30° 39° 39°30′ 40° 50°
    折射角r 51° 79° 82° 90°
    反射的能量 4.7% 6.8% 36% 47% 100% 100%
    ①當(dāng)入射角i≥
    40°
    40°
    時(shí),不發(fā)生折射現(xiàn)象.圖象中的圖線
    a
    a
    反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系.
    ②判斷:如果光從空氣射向玻璃,則反射的能量可以達(dá)到100%.
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    同步練習(xí)冊(cè)答案