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    精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
    
			
    
				
    【題目】在探究電流與電壓、電阻的關系實驗中，采用了( )
    A. 控制變量法 B. 對比法
    C. 轉換法 D. 推理法
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】電流與電壓和電阻都有關系，要探究電流與電壓的關系，需要保持電阻一定,改變電壓;要探究電流與電阻的關系,需要保持電壓一定，改變電阻.整個探究過程應用的是控制變量法，因此，本題正確答案是:控制變量法.
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】自然界只有正、負兩種電荷，我們把用綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做 ， 同種電荷相互
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】有關分子熱運動，下列說法正確的是（ ）
    A．擴散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生
    B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙
    C．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動
    D．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置．
    （1）為了使杠桿在水平位置平衡，可以調節(jié)右端的平衡螺母，使它向 （填“左”或“右”）移動．
    （2）調節(jié)好的杠桿，如圖乙，用彈簧測力向上拉動杠桿使其水平平衡，若每個鉤碼重為2N，則彈簧測力計的讀數(shù)為 N．
    （3）如圖丙，當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示數(shù)將會變 ，這是因為 ．
    （4）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示
    測量序號
    動力F1/N
    動力臂l1/cm
    阻力F2/N
    阻力臂l2/cm
    ①
    1
    20
    2
    10
    ②
    2
    15
    1.5
    20
    ③
    3
    5
    1
    15
    有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．”這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 ．
    A．沒有改變力的大小
    B．沒有改變力的方向
    C．沒有改變力的作用點
    D．沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某同學用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”．
    （1）在連接電路時，開關應 ．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖2所示，原因是 ．
    （2）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表．
    實驗序號
    A處的電流IA
    B處的電流IB
    C處的電流Ic
    第一次測量
    0.2
    0.2
    0.4
    第二次測量
    0.3
    0.3
    0.6
    第三次測量
    0.4
    0.4
    0.8
    上面表格的設計中存在的不足之處是 ．
    （3）該同學表格數(shù)據(jù)得出實驗結論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個結論一定成立嗎？
    答：  （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應該 ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預報的信息圖片，關于圖片中信息的解釋正確的是（ ）
    A. 預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
    B. 全天氣溫不會高于2℃
    C. 雪的形成過程中會放出熱量
    D. 雨的形成是汽化現(xiàn)象
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】市場上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物質”．開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長時間保持不變．“神奇物質”在55℃（ ）
    A．一定處于固態(tài)
    B．一定處于液態(tài)
    C．一定處于固、液混合態(tài)
    D．以上情況都有可能
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為探究導體中的電流與電阻的關系，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個定值電阻（阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑動變阻器（1A 30Ω）、開關、導線若干．
    （1）小華選用8Ω的定值電阻，根據(jù)甲圖連接實物，將滑動變阻器的滑片移至最左端，閉合開關發(fā)現(xiàn)，電壓表的指針偏轉超過其量程，電流表示數(shù)不為零，則以下操作中，最合理的操作是 ．
    A．立即將滑動變阻器的滑片移至最右端
    B．斷開開關，將電壓表接入電路的量程改為15V
    C．斷開開關，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
    D．斷開開關，檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路
    （2）排除故障后，小華調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 V，記下此時對應的電流；將定值電阻阻值換為12Ω時，則應將滑動變阻器的滑片向 （“左”、“右”）移動，使電壓表保持圖乙的值不變，才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量．
    （3）測量第三組數(shù)據(jù)時，小華換用阻值為30Ω的定值電阻，無論怎樣移動滑片，無法完成實驗，因為電壓表示數(shù)總比圖乙的示數(shù) （“大”、“小”）．通過分析計算，小華認為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實驗，接入的定值電阻阻值不得大于 Ω．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，在盛有水的燒杯中，將兩支試管A、B插入燒杯的水中（試管未碰底）．A試管內的液體是下表中的某一種物質，B試管內的液體是水．當燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，A試管內的液體會沸騰起來，B試管內的水 （選填“能”或“不能”）沸騰．根據(jù)給出的物質在標準大氣壓下的沸點，可判斷A試管內的液體是 ．
    一標準大氣壓下幾種物質的沸點：
    物質
    沸點（℃）
    物質
    沸點（℃）
    水
    100
    甘油
    290
    煤油
    150
    酒精
    78
    

			
    

			
    
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