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    【題目】小紅同學(xué)用天平和量杯測石塊的密度． 
    （1）首先她將天平放在工作臺上；
    （2）將游碼對準(zhǔn)零刻度線，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
    （3）用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖，則小石塊質(zhì)量是g；
    （4）再用量杯和水測出石塊體積是20cm3 ， 計算出小石塊密度是kg/m3 ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】
    （1）水平
    （2）左
    （3）52.4
    （4）2.62×103
    【解析】解：（1）使用天平時，天平首先要放在水平臺上．（2）指針指在分度盤的右側(cè)，說明天平的右端下沉左端上翹，所以平衡螺母向上翹的左端移動．（3）石塊的質(zhì)量：m=50g+2.4g=52.4g．（4）石塊的密度：ρ=  =  =2.62g/cm3=2.62×103kg/m3 ． 所以答案是：（1）水平；（2）左；（3）52.4；（4）2.62×103 ． 
    【考點精析】關(guān)于本題考查的測量質(zhì)量的方法，需要了解質(zhì)量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等才能得出正確答案．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
    (1) 安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩個鐵圈中的_______鐵圈．
    (2) 當(dāng)水溫上升到84℃，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3 min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請你將讀數(shù)填在下表中_______ ．
    (3) 請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度 (T) 隨時間 (t) 變化的圖像_________．
    (4) 由表中的數(shù)據(jù)可知，水的沸點是_______℃．
    (5) 某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示，則圖_______是水在沸騰前的情況．
    (6) 為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是_____________________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其圖象如圖所示。對物體的運動情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論正確的是 
    A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運動
    B. 物體在s內(nèi)運動的路程為5m
    C. 物體在s內(nèi)的平均速度為
    D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在研究大氣壓強時，小明做了這樣一個實驗：如圖所示，將一空的塑料杯放在水平桌面上，用包裝紙事先做成的小漏斗輕輕地放在杯口上（漏斗口做的大小適宜，且漏斗與杯口密切接觸），他向漏斗中快速加入一定量的水，可觀察到（ ） 
    A.水快速地全部流入杯中
    B.水慢慢地全部流入杯中
    C.水不流入杯中
    D.部分水流入塑料杯后停止流入
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】蜻蜓點水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中．如圖所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點水”后水面振動的波紋圖片（每次點水只形成一個波紋，時間忽略不計），三個波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點O．由圖片可知：
    （1）蜻蜓的飛行方向是沿y軸 ，其平均速度  （選填“大于”、“等于”或“小于”）水波的傳播速度．
    （2）小華測得蜻蜓由第一次點水到第三次點水歷時2s，則蜻蜓飛行的平均速度為  m/s．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．
    （1）實驗前，小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是  ．
    A.再多加一些紅墨水
    B.倒出一些紅墨水
    C.取下軟管重新安裝
    D.按壓金屬盒的橡皮膜
    （2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關(guān)． 
    （3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）原因是
    （4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是 ①燒杯中換密度差更大的液體 ②U形管中換用密度更小的酒精 
    ③將U型管換成更細(xì)的．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成．下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量： 
    平均風(fēng)速v（m/s）
    5
    10
    15
    20
    1s內(nèi)獲得的能量E（ x 104J）
    1
    8
    27
    64

    （1）對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量E與風(fēng)速v的定量關(guān)系式是．其中常數(shù)k= ．
    （2）當(dāng)平均風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，則該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是多少？
    （3）若在某時間內(nèi)平均風(fēng)速為5m/s，一臺發(fā)電機(jī)工作1h，獲得的電能用來給效率為80%的電動車提供動力，可以使電動車以18km/h的速度勻速直線行駛2h，則電動車的牽引力是多少？ 
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖．其中S為激光源，R1為光敏電阻（有光照射時，阻值較��；無光照射時，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”（示波器的接入對電路無影響）．水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋�。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻的阻值為400Ω則（ ） 
    A.有光照射和無光照射時保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1：2
    B.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1：2
    C.有光照射時光敏電阻R1的阻值為800Ω
    D.每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為6000個
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高cm．用托盤天平測量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤的 ． 當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質(zhì)量為g，密度為kg/m3 ． 
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案