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    【題目】“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程

    (1)伽利略經(jīng)過如圖所示的實驗和推理得出結(jié)論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去,結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實驗和推理的先后順序: (用字母表示)

    (2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原點的方向,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足?

    【答案】(1)CAB.(2)沒有涉及靜止物體的運動規(guī)律

    【解析】

    試題分析:(1)牛頓第一定律的形成過程采用了逐漸逼近的方法,即先實驗再推理,圖C中有空氣阻力,圖A中沒有空氣阻力,所以選C再A,而圖B中,是推理得出了在無空氣阻力和無摩擦的情況下,物體將做勻速直線運動,故正確的順序應(yīng)該是CAB.

    (2)牛頓第一定律的內(nèi)容是一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),而笛卡爾的觀點中,只涉及到了物體做勻速直線運動的情況,沒有提及靜止物體的運動規(guī)律,所以這是他的觀點的不足之處.

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于光線的說法正確的是( 。

    A. 光源能射出無數(shù)條光線

    B. 光線實際上是不存在的

    C. 光線就是很細的光束

    D. 光線是用來表示光傳播方向的直線

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    【題目】如圖所示,將一個空易拉罐底部朝下慢慢浸入盛滿水的燒杯中,手會感受到浮力的同時,也會觀察到水溢出.該實驗操作主要說明(

    A.物體排開液體越多,所受浮力越大
    B.物體浸沒在液體中越深,所受浮力越大
    C.物體的體積越大,所受浮力越大
    D.向下按的力越大,物體所受浮力越大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列估測符合實際的是(
    A.人的心臟正常跳動一次時間為3s
    B.我們所用物理教材的寬度約為18.5cm
    C.自行車行駛的速度是1.2m/s
    D.課桌的高度約為80dm

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    【題目】如圖所示是小君同學(xué)在大課間活動時踢毽子的情景,以下對毽子上下飛舞時所受合力的分析正確的是( )

    A.上升過程合力方向向下

    B.最高點時處于靜止狀態(tài)合力為零

    C.下落過程合力越來越大

    D.上升過程合力大于下落過程合力

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】根據(jù)研究平面鏡成像的實驗回答下列問題:
    (1)在這個實驗中,下列說法正確的是
    A.玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點燃的那只蠟燭小
    B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板,像變大
    C.若用更大的玻璃板,像變大
    D.需要使用測量長度的工具
    (2)若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來,則連線與鏡面 . (選填“垂直”或“不垂直”)
    (3)移去玻璃板后的那只蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,則光屏上接收到玻璃板前蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像像.
    (4)如果實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的的關(guān)系.
    (5)某同學(xué)從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示,那么他回頭直接看鐘,鐘顯示的應(yīng)為.

    A.20:15
    B.21:05
    C.21:15
    D.20:05
    (6)用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是 , 若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是 , 該物理課本的長度應(yīng)為

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    【題目】下列哪種情況下機械能沒有變化(

    A. 跳傘運動員從空中勻速下落

    B. 物體在光滑水平面上受水平拉力做加速運動

    C. 利用動滑輪把重物勻速提升

    D. 如果不計空氣阻力,物體從某個高度自由下落

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    【題目】甲、乙兩個用電器的電壓之比為2:1,電流之比為1:2,通電時間之比為5:4,則兩個用電器消耗的電能之比為

    A5:1 B5:4

    C4:5 D5:8

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