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    【題目】在探究聲是怎樣產(chǎn)生的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( )

    A. 使音叉的振動盡快停下來

    B. 把音叉的微小振動放大,便于觀察

    C. 延長音叉的振動時間

    D. 使聲波被多次反射形成回聲

    【答案】B

    【解析】試題分析:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行放大

    轉換法是中學物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質,形象直觀.

    解:正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于:正在發(fā)聲的音叉在振動,而不發(fā)聲的音叉沒有振動;

    由于音叉振動的幅度過小,人眼無法直接觀察和區(qū)分,所以用轉換法將這個實驗效果進行放大;

    當把懸掛的乒乓球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時,音叉的振動將乒乓球彈開,即把音叉的微小振動放大成乒乓球的振動,以便于觀察和進一步的研究.

    故選B

    練習冊系列答案
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    (3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系.

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