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    【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學用一個電壓表、一個電流表、二個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為38V的小燈泡和一個標有“20Ω,15A”的滑動變阻器,設計了如圖甲所示的電路

    1如果小燈泡的額定功率小于2 W,電流表的量程選_____A為宜;要求滑片 P向右移燈變亮則滑動變阻器底下應選_____接線柱。

    2請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整連線不得交叉;

    3在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率_____額定功率選填“>”、“<”或“=”;要想使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑片應向____移動選填“左或右”直至電壓表的示數(shù)為______V,若此時電流表示數(shù)為04A,則燈泡的額定功率為_____W;此時小燈泡的電阻是______Ω該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,還有_____________作用。

    4另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:

    ①______________________________________;

    ②______________________________________

    【答案】10-06A B2

    3< , 右, 38V , 152W ,95Ω ,改變燈泡兩端的電壓4連接電路時開關未斷開; 開關閉合前滑片未移到阻值最大處

    【解析】

    試題分析:1電路中的最大電流為:,所以選O~06A量程;

    滑片P向右移燈變亮,則滑動變阻器的阻值變小,底下應接右端的B接線柱;2根據(jù)電路圖連接實物,如下圖所示:

    3若電壓表示數(shù)為2V,小于額定電壓,則燈泡的實際功率小于額定功率;要使燈泡正常發(fā)光,應減小變阻器的阻值,將滑片向右端滑動,使電壓表的示數(shù)為38V;則P=UI=38V×04A=152W;燈泡的電阻值:;該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,主要改變燈泡兩端的電壓;4連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明①連接電路時開關沒有斷開,②沒有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置故答案為:10~06;B;2見上圖;3<;右;38;152;95;改變燈泡兩端的電壓;4連接電路時開關未斷開;開關閉合前滑片未移到阻值最大處

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行探究.

    (1)小明首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.
    ①將天平放在水平桌面上并將游碼移至處,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
    ②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量m為g;
    ③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是cm3;
    ④換用大小不同的合金塊,重復上述測量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成比;這個比值我們稱作 , 請寫出完整的計算過程(包含計算公式及結(jié)果):;
    ⑤通過上述探究,若合金塊的體積為2cm3 , 則它的質(zhì)量是kg;
    ⑥此實驗過程中若將②、③順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏
    (2)小明接著對水進行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點,由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是(選填圖5中“乙”“丙”或“丁”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】定滑輪不能省力但可以改變力的_____________,動滑輪可以省力,但費____________。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列做法中,為了減小壓強的是 ( )

    A. 菜刀的刀口做得很薄 B. 鐵路的鋼軌鋪在枕木上

    C. 注射器的針頭做得很尖 D. 飲料吸管的端做成尖形

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】做托里拆利實驗時,測得大氣壓強的值比真實值小,其原因是

    A. 玻璃管放得不豎直 B. 玻璃管混入了空氣

    C. 水銀槽內(nèi)的水銀太多 D. 玻璃管粗細不均勻

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列事例中,能夠減小壓強的是 ( )

    A. 把書包帶做得寬些

    B. 為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管的一端被削得很尖

    C. 刀、斧、剪的刃都磨得很薄

    D. 用細線切割濕軟的肥皂

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識,如圖所示,其中分析錯誤的是(
    A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直
    B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
    C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
    D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】圖是飲水機的工作原理電路圖,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管。A、B是同型號不同顏色的指示燈。飲水機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為 能;當S2接觸時,飲水機處于 (選填加熱保溫)狀態(tài)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實驗,下表是某次研究性學習小組的實驗數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題:

    1實驗中,他們是通過比較 的大小來比較電阻大小的;

    2為了研究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是 填導體的代號;

    3比較表格中導體B、E對應的數(shù)據(jù),是為了探究導體電阻大小與_______是否有關;可以得到的結(jié)論是 。

    4本實驗探究過程中采用了的物理研究方法是 。

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