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    （1）如圖1所示，物體A的長度是
    2.14
    2.14
    cm；如圖2所示，體溫計的示數(shù)是
    36.3
    36.3
    ℃；
    （2）天平右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖3所示，則被測物體的質(zhì)量為
    64
    64
    g；
    （3）如圖4所示，電阻箱的讀數(shù)是
    2050
    2050
    Ω．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：（1）由圖示刻度尺確定其分度值，物體的一個端點與刻度尺的零刻度線對齊，物體另一端點所對應(yīng)刻度尺的示數(shù)就是物體的長度；由圖示體溫計確定其分度值，讀出其示數(shù)．
    （2）砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質(zhì)量．
    （3）電阻箱各阻值所指數(shù)字與倍率的乘積之和是電阻箱的示數(shù)．
    解答：解：（1）由圖1所示刻度尺可知，其分度值是1mm示數(shù)為2.14cm（2.12～2.16cm均正確）；由圖2所示體溫計可知，其分度值是0.1℃，示數(shù)為36.6℃．
    （2）由圖3所示可知，被測物體質(zhì)量為50g+10g+4g=64g．
    （3）由圖4所示可知，電阻箱讀數(shù)為2×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+0×1Ω=2050Ω．
    故答案為：（1）2.14；36.6；（2）64；（3）2050．
    點評：本題考查了刻度尺、體溫計、天平、電阻箱讀數(shù)，難度不大，是一道基礎(chǔ)題；要掌握常用器材的讀數(shù)方法．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）如圖1所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受力的示意圖．
    （2）畫出圖2漁民拉漁網(wǎng)的杠桿示意圖．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

    （1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
    上
    上
    調(diào)整（選填“上”或“下”）；
    （2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是
    放大
    放大
    的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
    （3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向
    左
    左
    移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
    （4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖2所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向
    右
    右
    移（選填“左”或“右”）．
    （5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
    光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
    光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?白云區(qū)一模）（1）如圖1所示，物塊A的長度為
    2.65
    2.65
    cm；
    （2）如圖2所示，針筒中的水不容易被壓縮，說明分子間存在
    斥力
    斥力
    ；
    （3）圖3是探究海波的熔化規(guī)律的實驗裝置，該裝置還缺少的一種主要實驗器材是
    溫度計
    溫度計
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
    （1）如圖1所示，小明同學(xué)為了測出凸透鏡的焦距，讓一束平行光正對凸透鏡照射，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的 光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距為
    10
    10
    cm．
    （2）在實驗時，小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如圖2所示，要看到如圖2A的情形，物距應(yīng)該滿足的條件是
    B
    B
    ，要看到如圖2B的情形，物距應(yīng)該滿足的條件是
    A
    A
    ．
    A．小于10cm    B．大于10cm且小于20cm   C．等于20cm     D．大于20cm
    （3）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖3所示，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向
    下
    下
    （填“上”或“下”）調(diào)整．
    （4）在實驗中已得到清晰的實像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像是
    完整
    完整
    的（填“完整”或“不完整），且亮度變
    暗
    暗
    ．
    （5）燭焰成虛像時，人眼應(yīng)該從
    光屏
    光屏
    一側(cè)向透鏡方向觀察．（選填“燭焰”、“光屏”）．
    （6）小雪小組做此實驗時，對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實驗（如圖4所示），你認(rèn)為其好處是
    可以增加物體的亮度，使成像更清晰
    可以增加物體的亮度，使成像更清晰
    ．（寫出一點即可）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市永定縣仙師中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    （1）如圖1所示，物塊A的長度為______cm；
    （2）如圖2所示，針筒中的水不容易被壓縮，說明分子間存在______；
    （3）圖3是探究海波的熔化規(guī)律的實驗裝置，該裝置還缺少的一種主要實驗器材是______．

    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案