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    (探究性實(shí)驗(yàn)題)用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好
    

    方法．用一個(gè)圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水就可做不少實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫
    

    出其中兩個(gè)，說明實(shí)驗(yàn)方法及研究的問題．
    

    實(shí)驗(yàn)一：_____________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    

    實(shí)驗(yàn)二：_____________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：略
    解析：
    		



    實(shí)驗(yàn)一：研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系：把玻璃杯正放在海綿上觀察海綿形變大小，再把玻璃杯口向下倒放在海綿上觀察海綿形變大��；
    

    實(shí)驗(yàn)二：研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系：把玻璃杯正放在海綿上，觀察海綿形變大小，向玻璃杯內(nèi)加入適量的水，觀察海綿形變大小．
    


    此題屬于開放性問題，要求同學(xué)們思路要開闊．

    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    小剛在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，設(shè)計(jì)了一份探究性實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容如下：
    探究目的：探究杠桿的平衡條件
    實(shí)驗(yàn)器材：杠桿、鉤碼一套、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    探究假設(shè)：杠桿的平衡可能與”動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積“有關(guān)
    實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
    步驟1：調(diào)節(jié)杠桿兩端的
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使橫梁平衡．
    步驟2：在杠桿的左右兩端分別用細(xì)線依次懸掛個(gè)數(shù)不同的鉤碼（假設(shè)左側(cè)鉤碼的重力產(chǎn)生的拉力為阻力F2，右端鉤碼的重力產(chǎn)生的拉力為動(dòng)力F1），先固定F1大小和動(dòng)力臂L1的大�。龠x擇適當(dāng)?shù)淖枇2，然后移動(dòng)阻力作用點(diǎn)，改變阻力臂L動(dòng)力臂L2大小，直到杠桿平衡，分別記錄下此時(shí)動(dòng)力F1，動(dòng)力臂L1、阻力F2的數(shù)據(jù)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
    步驟3：固定F1大小和動(dòng)力臂L1的大小，改變阻力F2的大小，再移動(dòng)阻力作用點(diǎn)，改變阻力臂L2的大小，直至杠桿平衡，記錄下此時(shí)動(dòng)力F2和阻力臂L2的數(shù)值，并填入到實(shí)驗(yàn)記錄表格中 

    


    
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂L1/cm
 動(dòng)力×動(dòng)力臂/（N?m）
 阻力F2/N
 阻力臂L2/cm
 阻力×阻力臂（/N?m）
    

    
 1
 10
 C
 2
 5
 0.1
    步驟4：改變動(dòng)力F1大小，保持動(dòng)力臂L1的大小以及阻力F2的大小不變，再改變阻力F2的作用點(diǎn)，直至杠桿重新平衡，記錄下此時(shí)動(dòng)力F1的大小和阻力L2的大小，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
    步驟5：改變動(dòng)力臂L1的大小，保持動(dòng)力F1的大小以及阻力F2不變，移動(dòng)阻力的作用點(diǎn)，直至杠桿重新平衡，記錄下此時(shí)動(dòng)力F1的大小和阻力臂L2的數(shù)值，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
    步驟6：整理實(shí)驗(yàn)器材．
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，得到結(jié)論是：
    動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
    動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
    ．
    （1）依次完成上述探究報(bào)告中A、B、C、D四個(gè)相應(yīng)部分的內(nèi)容．
    （2）在上述探究實(shí)驗(yàn)中，為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版
				題型：067
			
    

						
    

    (月考高頻題·探究性實(shí)驗(yàn)題)探究物體的顏色：
    

    找?guī)讖堫伾煌募�，白的、黑的、紅的、綠的、藍(lán)的，再找?guī)讖堫伾c上面相同的透明玻璃紙和一個(gè)發(fā)光電筒，把幾張色紙排列在墻上，在黑屋里，先用手電筒射出的白光依次照射各張色紙，記錄下它們的顏色，再用各張透明的色紙蒙住手電筒的前端，用不同的色光依次照射各種色紙，把觀察到的各張色紙的顏色記錄于下表：
    

    

    根據(jù)表中觀察的現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是________．

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版
				題型：058
			
    

						
    

    (探究性實(shí)驗(yàn)題)小葉和小明從課本上知道：人體是導(dǎo)體，人的雙手之間在干燥時(shí)電阻約為1 000～5 000 Ω，在潮濕時(shí)電阻約為200～800 Ω．他們想：其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異？為此，他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)，一些導(dǎo)線、一些自來水和一根長(zhǎng)約15 cm的鉛筆芯，打算分別測(cè)量鉛筆芯在潮濕和干燥時(shí)的電阻，再進(jìn)行對(duì)比、分析．
     

    (1)他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的元件按圖甲連接成實(shí)物電路(電流表用0.6 A量程)．
     

     

    (2)閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是________．
     

    (3)排除故障后，他們列出了測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將合理的順序，用字母填寫在下面的橫線中．
     

    A．根據(jù)歐姆定律，計(jì)算出每一次測(cè)量鉛筆芯的電阻，并求平均值
     

    B．合開關(guān)，讀出此時(shí)電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1，并將數(shù)據(jù)填入表格中
     

    C．用自來水弄濕整根鉛筆芯
     

    D調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，再測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù)，并填入表格中
     

    E．將鉛筆芯、電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表等接入電路
     

    合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是：________．
     

    (4)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)并畫出測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的數(shù)據(jù)記錄表格，并將第一次測(cè)量的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用直接測(cè)量的字母數(shù)據(jù)表示)． 

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：058
			
    

						
    


    (探究性實(shí)驗(yàn)題)用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好
    

    方法．用一個(gè)圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水就可做不少實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫
    

    出其中兩個(gè)，說明實(shí)驗(yàn)方法及研究的問題．
    

    實(shí)驗(yàn)一：_____________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    

    實(shí)驗(yàn)二：_____________________________________________________
    

    _____________________________________________________________
    

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