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    【題目】如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片,它記錄了極限跳傘運(yùn)動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運(yùn)動過程。若空氣阻力忽略不計,對此過程的分析,正確的是

    A. 下落過程中,運(yùn)動員的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能

    B. 下落過程中,重力勢能減小

    C. ab段重力對運(yùn)動員做的功比cd段大

    D. ab段重力對運(yùn)動員做功的功率比cd段大

    【答案】B

    【解析】

    AB.下落過程,速度增大,高度降低,質(zhì)量不變,則動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤,B正確;

    C.由圖可得ab段距離小于cd段距離,又有可知ab段重力對運(yùn)動員做的功比cd段小,故C錯誤;

    D.由于ab段重力做功小于cd段重力做功,且ab段與cd段運(yùn)動時間相等,則由功率公式可得ab段重力對運(yùn)動員做功的功率比cd段小,故D錯誤。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,小明同學(xué)做了一個小小直流電動機(jī)模型.同學(xué)們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.同時其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法,你認(rèn)為正確的是

    A. 繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅絲代替

    B. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

    C. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣線圈才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

    D. 通電后線圈不轉(zhuǎn)原因一定是線圈處在平衡位置

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,是探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電 壓保持3V不變,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中,先在a、b兩點(diǎn)間接入的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻(

    A. 10Ω40Ω B. 10Ω20Ω C. 30Ω40Ω D. 20Ω30Ω

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】一個圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個密度均勻的實(shí)心圓柱體A,現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對容器底的壓強(qiáng)與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖 乙所示,在整個過程中無水溢出,A的底面始終與容器中的水面平行,當(dāng)加入的水等于 3kg時,圓柱體剛好漂浮,此時容器中水的深度h=__________cm,圓柱形容器的內(nèi)底面積 S=____________cm2。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明為了探究通過導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計并連接了圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中電壓表的量程選用0﹣3V、電流表的量程選0﹣0.6V、導(dǎo)體的電阻R阻值不變。

    (1)當(dāng)小明閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn):電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù)。請你幫助小明檢查電路,只要改動一根導(dǎo)線,就能使電壓表顯示加在導(dǎo)體兩端的電壓值、請你在圖甲中和將應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法____________。

    (2)修正上述錯誤后小明又發(fā)現(xiàn):無論滑動變阻器的滑和睛怎樣滑動,都不能改變電流表、電壓表的示數(shù)。請你幫助小明再次檢查電路,只要改動另一根導(dǎo)線,當(dāng)滑動變阻器的滑片移動時,即可改變兩電表的示數(shù)。請你在圖甲中將應(yīng)改動的另一根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法___________。

    (3)根據(jù)圖乙圖象可知:通過導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成_____關(guān)系。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是小明用圓柱體、彈簧測力計、燒杯、水等,探究影響浮力大小因素實(shí)驗(yàn)的示意圖

    (1)分析圖a、c、__________中彈簧測力計的示數(shù)可知:浮力的大小與物體浸人液體中的深度無關(guān)。

    (2)分析圖a、b、c中彈簧測力計的示數(shù)可知:浮力的大小與__________有關(guān)。

    (3)在探究浮力大小與物體的密度是否有關(guān)時,小明用__________相等的鋼、鐵圓柱體各個做實(shí)驗(yàn),在測量浮力時,應(yīng)使它們浸沒在水中。

    (4)小明分析圖b、c得出,浮力的大小與圓柱體下表面所受液體壓強(qiáng)有關(guān)。而圖________的實(shí)驗(yàn)卻推翻了小明的結(jié)論。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】第十八屆世警會于20196月在成都舉行,此次是世警會首次在亞洲舉辦,有70余個國家和地區(qū)的近萬名警察和消防員運(yùn)動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車(公路賽)的宣傳圖,假定運(yùn)動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛,下列說法正確的是

    A. 運(yùn)動員對自行車的壓力與自行車對運(yùn)動員的支持力是一對平衡力

    B. 運(yùn)動員受到的重力與運(yùn)動員對自行車的壓力是一對相互作用力

    C. 運(yùn)動員受到的重力與自行車對運(yùn)動員的支持力是一對平衡力

    D. 運(yùn)動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】為了測量R2阻值的大小,R1是定值電阻且阻值已知,電源電壓未知。四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路,其中不可行的是(

    A. B. C. D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是測量大氣壓的托里拆利實(shí)驗(yàn):在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中。放開堵管口的手指時,管里的水銀面下降一些就不再下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm。則下列說法正確的是

    A. 若將管子傾斜,管內(nèi)外水銀面的高度差會小于760mm

    B. 若將玻璃管緩慢上提,且下端始終不露出液面,則管內(nèi)外水銀面高度差會大于760mm

    C. 若往水銀槽內(nèi)加入水銀,則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760 mm

    D. 若在玻璃管的上方扎一個孔,則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760 mm

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    同步練習(xí)冊答案