亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    • 

  • 

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    

	
    
	

    


    
	
    
			
    

			
    
				
    在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出如下問(wèn)題，水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來(lái)越高？他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升時(shí)的情況，如圖所示。圖         是水在沸騰前的情況，圖      是水在沸騰后的情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)如下表：
      
        
      
          
    時(shí)間/min
           		      
    …
           		      
    6
           		      
    7
           		      
    8
           		      
    9
           		      
    10
           		      
    11
           		      
    12
           		      
    13
           		      
    14
           		      
    15
           		      
    16
           		      
    …
           		  
      
          
    溫度/℃ 
           		      
    …
           		      
    95
           		      
    96
           		      
    97
           		      
    98
           		      
    98
           		      
    98
           		      
    95
           		      
    98
           		      
    98
           		      
    98
           		      
    98
           		      
    …
           		  
     
        
    （1）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的是第       min的記錄。
      
    （2）分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰的溫度是          ℃。
      
    （3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，但是從開(kāi)始到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)， 請(qǐng)你幫他分析這可能是                                 原因造成的（給出一種原因即可），解決的方法是                                    。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    乙、甲  12min  98  水的初溫太低，用溫度較高的熱水
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    探究水的沸騰過(guò)程：
    

    


    
步驟
在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，從90℃開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)如下：
    

    
表格
請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象．
    

    


    
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
    

    
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
    		

    

    
現(xiàn)象
由上表可知，水的沸點(diǎn)是
    100℃
    100℃
    ．沸騰過(guò)程中，觀察到水要不斷
    吸
    吸
    熱，但溫度
    不變
    不變
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?湛江一模）（1）請(qǐng)讀出如圖1、2所示的各測(cè)量工具讀數(shù)：木塊的長(zhǎng)度是
    1.85
    1.85
    cm；電流表的示數(shù)為
    0.24
    0.24
    A．
    （2）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)使用了裝置（如圖甲所示）來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．
    ①在燒杯上加蓋的目的是
    減少熱量的散失
    減少熱量的散失
    ．
    ②如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于l00℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓
    增大
    增大
    （選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高，生活中
    高壓鍋
    高壓鍋
    是應(yīng)用這一原理工作的．
    ③如圖丙是另一組同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)溫度
    不變
    不變
    ，水要
    吸熱
    吸熱
    （選填“吸熱”或“放熱”），液態(tài)水的質(zhì)量
    減少
    減少
    （選填“變大”“不變”或“減少”）．
    ④若將甲裝置中燒杯上方的紙板拿走，配上與甲裝置相同裝置，在兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來(lái)探究
    不同液體的吸熱能力
    不同液體的吸熱能力
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出如下問(wèn)題，水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來(lái)越高？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)如下表：
    

    


    
時(shí)間/min
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
…
    

    
溫度/℃
…
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
98
…
    （1）他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升時(shí)的情況，如圖所示．圖
    乙
    乙
    是水在沸騰前的情況，圖
    甲
    甲
    是水在沸騰后的情況，
    （2）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的是第
    12
    12
    min的記錄．
    （3）分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是
    98
    98
    ℃．你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是：
    氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
    氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
    ．
    （4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：
    繼續(xù)吸熱，溫度不變
    繼續(xù)吸熱，溫度不變
    ．
    （5）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫(xiě)出一種即可）
    水的初溫太低
    水的初溫太低
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    小麗在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小麗開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

    （1）如圖所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先固定
    B
    B
    的位置，再固定
    A
    A
    的位置．（選“A”或“B”）
    （2）根據(jù)圖象可以推斷，如果在其他條件不變的情況下水沸騰后繼續(xù)對(duì)水加熱1min．則水的溫度是
    99
    99
    ℃；
    （3）實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a和b所示．則圖
    b
    b
    是水在沸騰前的情況．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水在沸騰時(shí)要繼續(xù)
    吸
    吸
    （選填“吸”或“放”）熱．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)小明在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況．
    （1）你認(rèn)為圖
     
    是水沸騰時(shí)的情景（選填甲或乙）．
    （2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是
     
    ℃．水沸騰時(shí)需要
     
    熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是
     
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)中，小明收集9組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是
     
    （只填字母）．
    A．只有6組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論
    B．減小實(shí)驗(yàn)誤差
    C．得到兩個(gè)物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
    

    


    
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
    

    
溫度/℃
90
92
94
96
98
    

    
時(shí)間/min
5
6
7
8
…
    

    
溫度/℃
99
99
99
99
…
    （4）另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min．為了節(jié)約課堂時(shí)間請(qǐng)你給小冬提出一條合理化建議：
     
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊(cè)答案