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    (2013?武漢模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

    (1)小明將凸透鏡正對太陽,調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離,當(dāng)紙片上的光斑最小最亮?xí)r,測出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm.那么,凸透鏡的焦距等于
    5
    5
    cm.
    (2)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示.為了使燭焰的像清晰的成在光屏的中央,需要將凸透鏡向
    移動
    (3)小明將蠟燭置于圖乙中的A點,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的實像后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變光屏和凸透鏡的位置,應(yīng)將蠟燭向
    靠近
    靠近
    (填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.
    分析:(1)通過圖所示的現(xiàn)象,結(jié)合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
    (2)要解決此題,需要知道凸透鏡成像的特點,在焦點之外成倒立的實像.物體越向下移動,像越向上移動.
    (3)近視眼鏡是凹透鏡,當(dāng)近視眼鏡靠近凸透鏡時,會聚能力減弱,使像呈在光屏的后方.
    解答:解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點.焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.那么,凸透鏡的焦距等于5cm.
    (2)因為凸透鏡成倒立的實像,上下顛倒,從圖中看,像在光屏的上方,所以是蠟燭太矮,應(yīng)將凸透鏡向下移動.
    (3)近視眼鏡是凹透鏡,小明把自己的近視眼鏡靠近凸透鏡時,由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用,像會聚在光屏的后方,這樣像距會增大,因此在光屏上要得到清晰的像,蠟燭要靠近凸透鏡.
    故答案為:(1)5;(2)下;(3)靠近.
    點評:本題涉及到的知識點很多,有焦點、焦距、凸透鏡成像的特點及對規(guī)律的應(yīng)用、凹透鏡的發(fā)散作用等,綜合性很強.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?武漢模擬)如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?武漢模擬)如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體.打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起,從開始打撈到全部出水,鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示,第80s時物體全部出水,海水的密度取103kg/m3,求:
    (1)物體上表面剛好到達水面時,鋼纜所做的功;
    (2)開始打撈時物體上表面受到水的壓強;
    (3)被打撈的物體的密度.

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    (2013?武漢模擬)在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,下列說法中正確的是( 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?武漢模擬)某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:
    ①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平; 
    ②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持O點位置不變),在此過  程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2
    回答下列問題:
    (1)杠桿機械效率的表達式為η=
    Gh1
    Fh2
    ×100%
    Gh1
    Fh2
    ×100%
    .(用已知或測量物理量符號表示)
    (2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是:
    杠桿的自重
    杠桿的自重

    (3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將
    變大
    變大
    (選填“變大”、“變小”或“不變”).
    (4)若彈簧測力計拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動,則測力計示數(shù)
    變小
    變小
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?武漢模擬)在探究“阿基米德原理”時,某同學(xué)按下圖所示的順序進行實驗:
    (1)你覺得最合理的實驗順序是
    丁甲乙丙
    丁甲乙丙

    (2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時所受的浮力
    等于
    等于
    該時刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
    (3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實驗,他至少還要使用
    2
    2
    次彈簧測力計.

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