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    【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，電流表和電壓表正常偏轉．如果某時刻電路出現(xiàn)故障，兩表的示數(shù)都變小了，那么故障原因可能是
    A.電阻R1短路B.電阻R1斷路
    C.電阻R2短路D.電阻R2斷路
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】D
    【解析】
    由圖可知，電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表測量R1兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；
    A．若電阻R1短路，則電阻R1兩端的電壓為零，即電壓表示數(shù)變?yōu)榱�，由于電路中電阻變小，電流變大，即電流表示�?shù)變大，故A不符合題意；
    B．若電阻R1斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖妷罕砼cR2串聯(lián)接入電路，此時電壓表測電源電壓，電壓表示數(shù)將變大，故B不符合題意；
    C．若電阻R2短路，電路為R1的簡單電路，電路中電阻變小，電流變大，即電流表示數(shù)變大，此時電壓表測電源電壓(電壓表示數(shù)變大)，所以兩表的示數(shù)都變大，故C不符合題意；
    D．若電阻R2斷路，電阻R1、電壓表、電流表都沒有接入電路，則兩表示數(shù)均為零，即兩表的示數(shù)都變小，故D符合題意．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關S1和一個指示燈L1（相當于電阻很大的燈泡。臺燈開關和燈泡用S2、L2表示）．當只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2都閉合時，臺燈也能發(fā)光，如圖2中設計的電路符合要求的是（　�。�
    A.B.C.D.
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示用力晃動試管十余下，能體現(xiàn)沙子內(nèi)能增加的現(xiàn)象是_________，這一過程與內(nèi)燃機_________沖程能量轉化是相同的．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，將標有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設燈絲電阻不變），則（ ）
    A. 兩燈的實際功率之和等于12W
    B. 兩燈的實際功率之和大于12W
    C. 燈泡L1比燈泡L2亮
    D. 燈泡L2比燈泡L1亮
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程。
    （1）連接電路時開關應_____（選填“斷開”或“閉合”）。
    （2）某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是_____V。
    （3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_____保持不變，記錄電流表示數(shù)，如上表格所示。
    （4）分析表格數(shù)據(jù)，得出結論：_____。
    （5）許多實驗需測量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。
    下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_____（填字母）
    A．測量物體的長度 B．探究杠桿的平衡條件 C．用伏安法測量定值電阻的阻值。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓不變．閉合開關S后，滑動變阻器滑片P由一端移動到另一端時，測得電阻R1兩端電壓U與通過R1的電流I的變化關系如圖乙所示．求:
    （1） R1的阻值；
    （2）滑動變阻器R2的最大阻值；
    （3）若電壓表所選量程為0~3V，為保障其安全，R2阻值允許變化范圍．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】高速公路收費站對過往車輛實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重原理圖，以下說法正確的是（ ）
    A.計重表實質(zhì)是一個電壓表
    B.當路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)減小
    C.電路R0的作用是為了保護計重表不燒壞
    D.當路面的壓力增大時，計重表有示數(shù)但不變，可能是R開路引起的
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為8V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關S后，在滑片P滑動過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關系如圖乙所示，根據(jù)圖像信息可知，下列判斷錯誤的是( ) 
    A. R0的阻值是5ΩB. 電路的最大總功率12.8W
    C. R0的最小功率是1.6WD. 滑動變阻器最大阻值是35Ω
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某小組同學用如圖所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”．他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點間，閉合開關S，將相應電流表的示數(shù)記錄在表中．
    實驗序號
    R0（Ω）
    RAB（Ω）
    I（A）
    U（V）
    1
    5
    5
    0.60
    2
    5
    10
    0.40
    3
    5
    15
    0.30
    4
    5
    20
    0.24
    （1）小明要探究“電流與電壓的關系”，他應以________（選填“R0”或“RAB”）為研究對象．
    （2）如果想通過表中第三列與第四列數(shù)據(jù)，探究“電流與電阻的關系”，你認為________（選填“可行”或“不可行”），理由是________．
    

			
    

			
    
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