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    如果分別用不同方向的三個力作用于杠桿的A點,都能使如圖所示的杠桿平衡,那么最小的力是________.

    [  ]

    A.F1   B.F2   C.F3   D.無法確定

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示.

    (1)請你用箭頭在甲圖中標出電流在A支路的電流方向.
    (2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用筆畫線代替導線將電路補充完整.
    (3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處,測出它們的電流如下:
    表1;
    實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
    1 0.10 0.12 0.22
    ②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下:
    表2:
    實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.24 0.24 0.48
    3 0.28 0.28 0.56
    分析表1和表2的數(shù)據(jù),可以得出.
    并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
    并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

    (4)小明根據(jù)表2的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,你覺得結(jié)論可靠嗎?
    不可靠
    不可靠
    .如果要使他的結(jié)論可靠,下一步應該
    B
    B

    A,整理器材,結(jié)束實驗
    B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
    C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
    D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。

    (1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.

    (2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.

    (3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:

    表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)

     

    實驗

    次數(shù)

    A處的電流IA/A

    B處的電流IB/A

    C處的電流IC/A

    小芳的實驗

    1

    0.10

    0.12

    0.22

     

     

     

    ②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下

    表二:小明記錄的數(shù)據(jù)

     

     

    實驗

    次數(shù)

    A處的電流IA/A

    B處的電流IB/A

    C處的電流IC/A

    小明的實驗

    1

    0.20

    0.20

    0.40

    2

    0.24

    0.24

    0.48

    3

    0.28

    0.28

    0.56

     

     

     

    分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    ;

    (4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結(jié)論可靠嗎?              .如果要使他的結(jié)論可靠,下一步應該         

    A、整理器材,結(jié)束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

    C、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

     

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。
    (1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.
    (2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.

    (3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:
    表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)
     
    實驗
    次數(shù)
    A處的電流IA/A
    B處的電流IB/A
    C處的電流IC/A
    小芳的實驗
    1
    0.10
    0.12
    0.22
     
    ②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下
    表二:小明記錄的數(shù)據(jù)
     
    實驗
    次數(shù)
    A處的電流IA/A
    B處的電流IB/A
    C處的電流IC/A
    小明的實驗
    1
    0.20
    0.20
    0.40
    2
    0.24
    0.24
    0.48
    3
    0.28
    0.28
    0.56
     
    分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    
    (4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結(jié)論可靠嗎?              .如果要使他的結(jié)論可靠,下一步應該         
    A、整理器材,結(jié)束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
    C、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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    科目:初中物理 來源:2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學期期末物理試卷 題型:單選題

    小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。
    (1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.
    (2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.

    (3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:
    表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)

     
    實驗
    次數(shù)
    A處的電流IA/A
    B處的電流IB/A
    C處的電流IC/A
    小芳的實驗
    1
    0.10
    0.12
    0.22
     
    ②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下
    表二:小明記錄的數(shù)據(jù)
     
    實驗
    次數(shù)
    A處的電流IA/A
    B處的電流IB/A
    C處的電流IC/A
    小明的實驗
    1
    0.20
    0.20
    0.40
    2
    0.24
    0.24
    0.48
    3
    0.28
    0.28
    0.56
     
    分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    ;
    (4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結(jié)論可靠嗎?              .如果要使他的結(jié)論可靠,下一步應該         
    A、整理器材,結(jié)束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
    C、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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