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    質(zhì)量是指物體中__________的多少，它是物體本身的一種__________，它不隨物體的__________、__________和__________而改變，在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具是__________。 
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    所含物質(zhì)，屬性，形狀，狀態(tài)，空間位置，托盤天平
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?玉林模擬）如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
    ①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體
    速度和質(zhì)量
    速度和質(zhì)量
    的關(guān)系．
    ②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體
    A
    A
     （選填“A”或“B”）．
    ③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
    B被撞的距離大小
    B被撞的距離大小
    來(lái)反映的．
    ④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)
    碰前A
    碰前A
    （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)
    高度
    高度
    （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
    ⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變
    物體A
    物體A
    （選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．
    ⑥在實(shí)驗(yàn)中采用了
    控制變量、轉(zhuǎn)換法
    控制變量、轉(zhuǎn)換法
    的科學(xué)研究方法．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
    ①該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體
    A
    A
    （選填“A”或“B”）．
    ②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
    B被撞的距離大小
    B被撞的距離大小
    來(lái)反映的．
    ③該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B
    碰前A
    碰前A
    （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)
    高度
    高度
    （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
    ④實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是
    在速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越大
    在速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越大
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
    （1）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
    木塊被推出的距離
    木塊被推出的距離
    來(lái)反映的．（A為小球，B為木塊）
    （2）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)
    碰前A
    碰前A
    （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)
    高度
    高度
    （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
    （3）實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變
    物體A
    物體A
    （選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與
    質(zhì)量
    質(zhì)量
    的關(guān)系．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
    ①多次讓物體從斜面不同高度由靜止?jié)L下，該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體
    運(yùn)動(dòng)速度
    運(yùn)動(dòng)速度
    的關(guān)系．
    ②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體
    A
    A
     的動(dòng)能．（選填“A”或“B”）．
    ③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
    物體B被撞遠(yuǎn)近
    物體B被撞遠(yuǎn)近
    來(lái)反映的．
    ④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)
    碰前A
    碰前A
    （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)
    高度
    高度
    （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
    ⑤實(shí)驗(yàn)中為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．應(yīng)改變
    物體A
    物體A
    （選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，多次讓物體從斜面同一高度由靜止?jié)L下．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
    ①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體
    速度和質(zhì)量
    速度和質(zhì)量
    的關(guān)系；
    ②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
    B被撞擊后移動(dòng)的距離
    B被撞擊后移動(dòng)的距離
    來(lái)反映的；
    ③該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)
    碰前A
    碰前A
    （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)高度來(lái)改變的； 
    ④實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變
    物體A
    物體A
    （選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．
    

			
    

			
    
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