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    【題目】在圖所示的電路中,R1=R2。電鍵S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0U0,過一段時間后一個電表示數(shù)變大、一個電表示數(shù)變小。已知電路中僅有一處故障且只發(fā)生在電阻R1R2上、請根據(jù)相關(guān)信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障_______________________

    【答案】電壓表示數(shù)為2U0,電流表示數(shù)為0,說明R1斷路;電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)為2I0,說明R1短路

    【解析】

    原電路中,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1的電壓(小于電源電壓),根據(jù)分壓原理,兩電阻的電壓相等,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電源電壓,電流表測電路中的電流,由電阻的串聯(lián)和歐姆定律,電流表示數(shù):

    R2短路,則電壓表測電源電壓2U0,電壓表示數(shù)變大,此時為R1的簡單電路,
    電流表示數(shù):

    由①②電流表示也變大,與一個電表示數(shù)變大,一個電表示數(shù)變小不符合,因此故障不可能是R2短路;若R2斷路,整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),兩表示數(shù)都變小,因此故障不可能是R2斷路;

    已知電路中僅有一處故障,故故障只能是R1斷路或短路,若R1斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,示數(shù)電源電壓,電壓表示數(shù)變大;電流表示數(shù)為0,電流表示數(shù)變;符合題意;若R1短路,電壓表示數(shù)為0,電壓表示變小,電路為R2的簡單電路,由歐姆定律,電流表示數(shù)為:

    電流表示數(shù)變大,符合題意;

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示電路中,屬于串聯(lián)電路的是( 。

    A.B.

    C.D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在某一溫度下,兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。若元件甲為R1,元件乙為R2,將元件甲、乙如圖并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則A1A2讀數(shù)之比_____;若將元件甲、乙串聯(lián)到3V的電源兩端,則流過乙的電流是_____A。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶.質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測:將質(zhì)量為100kg、初始溫度為20℃的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃郎刂?/span>85℃,瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?/span>1kg.通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?/span>75%.已知水的比熱容為c=4.2×103J/ (kg℃),

    求:(1)水吸收的熱量Q;

    (2)瓶內(nèi)燃?xì)獾臒嶂?/span>q;

    (3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?說明理由.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

    物質(zhì)

    次數(shù)

    質(zhì)量m/kg

    升高溫度/

    加熱時間t/min

    1

    0.1

    10

    2

    2

    0.2

    10

    4

    煤油

    3

    0.1

    10

    1

    4

    0.2

    10

    2

    (1)由實驗可知:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高或降低相同溫度時,吸收或放出的熱量一般是 ____(填:“相同”或“不同”)的,物理上引入_________這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。

    (2)實驗中是通過比較__________(選填“加熱時間”、“升高溫度”)來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。

    (3)分析第1、2次或第34次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】兩個相同的薄壁柱形容器,一個盛有水,一個裝某種液體,水的質(zhì)量是5千克

    1)求水的體積

    2)現(xiàn)從兩容器中分別抽取相同體積后,水和液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系如下表:

    液體對對底部部的壓強(qiáng)

    抽出前

    抽出后

    p

    1960

    980

    p

    1960

    1078

    求液體的密度。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中,實驗裝置如圖所示。

    加熱時間

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的溫度

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的溫度

    30

    38

    46

    54

    42

    實驗中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

    通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”

    分析實驗數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小京在探究電流與電壓的關(guān)系時,所用的實驗器材有學(xué)生電源、定值電阻R1、滑動變阻器R2、開關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。

    1)在方框中畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓,并可以同時測量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。

    ________

    2)小京得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

    序號

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    U/V

    0.3

    0.6

    0.9

    1.2

    1.5

    1.8

    I/A

    0.08

    0.16

    0.24

    0.40

    0.38

    0.46

    為得到電流與電壓的定量關(guān)系,小京在方格中建立相關(guān)坐標(biāo)軸,并將表中數(shù)據(jù)描在 I-U 圖中,如圖所示。老師檢查發(fā)現(xiàn)他漏掉了一組數(shù)據(jù),請你將這組數(shù)據(jù)描在I-U圖中。

    ________

    經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯誤的,請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷,這是第____________組數(shù)據(jù)。

    小京做該實驗時所用的定值電阻R1的阻值為__________Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法正確的是

    A.滑動變阻器接入電路中的電阻變小

    B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變

    C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

    D.電壓表和電流表示數(shù)的比值變小

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