Question

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）探究電流跟電阻的關(guān)系時，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到表一的相關(guān)數(shù)據(jù)．

表一：電壓U=3V
電阻R/Ω	5	10	15	20	25
電流I/A	0.60	0.30	0.20	0.15	0.12

表二：電阻R= 10 Ω
電壓U/V	1	1.5	2	2.5	3
電流I/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30

①上述過程中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是

斷開開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端（或阻值最大處）

，然后將10Ω的電阻接入電路；閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)…
②分析表一數(shù)據(jù)得到結(jié)論：

電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

．
（3）探究電流跟電阻的關(guān)系時，保持電阻R的阻值不變，多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記下電流表、電壓表的示數(shù)，得到表二的相關(guān)數(shù)據(jù)．
①由表二數(shù)據(jù)可知，實驗中定值電阻R的阻值是

10

Ω．
②實驗過程中要使電壓表的示數(shù)由1.5V增大到2V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向

右

（選填“左”或“右”）移動．

Answer 1

分析：（1）由電路圖可知，電流表與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)，據(jù)此連接實物圖．
（2）①每次實驗后，必須斷開開關(guān)，把滑片撥到最大阻值處，然后再更換電阻；
②研究電流與電壓電阻的關(guān)系時，要用到控制變量法，通過對表中數(shù)據(jù)的分析可以得出結(jié)論．
（3）①因定值電阻的阻值不變，根據(jù)歐姆定律結(jié)合表中表中任意一組數(shù)據(jù)求出電阻的阻值；
②要使電壓表的示數(shù)增大，應(yīng)增大電路中的電流，減小滑動變阻器接入電路的電阻．

解答：解：（1）電流表與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)，如下圖所示：

（2）①更換電阻時，必須先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片移到最左端（或阻值最大處）；
②分析表一數(shù)據(jù)可知，定值電阻兩端的電壓保持3V不變，電阻變?yōu)樵瓉淼膸妆叮�通過的電流變?yōu)樵瓉淼膸追种�一�?BR>故可得結(jié)論：電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
（3）①因定值電阻的阻值不變，當U=1V時，I=0.10A，所以實驗中定值電阻R的阻值R=

U

I

=

1V

0.10A

=10Ω；
②要使電壓表的示數(shù)由1.5V增大到2V，應(yīng)增大電路中的電流，減小滑動變阻器接入電路的電阻，即滑片向右移動．
故答案為：（1）如上圖所示；
（2）①斷開開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端（或阻值最大處）；
②電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比；
（3）①10；②右．

點評：本題考查了探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實驗，探究的方法是控制變量法；解題的關(guān)鍵是熟悉探究過程和串聯(lián)電路的分壓作用；敘述電流與電阻的關(guān)系時，一定注意是“電流與電阻”成反比，而不是“電阻與電流”成反比．