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    【題目】將一冰塊用細(xì)線拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持懸置狀態(tài)(如圖),在冰塊浸入的過程中,臺秤的讀數(shù)將___ (選填增大、減小不變”);在冰塊熔化過程中,臺秤的讀數(shù)將___ (選填增大減小不變”).(已知:冰的密度為0.9×103 kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3;整個過程中無液體溢出.)

    【答案】增大 增大

    【解析】

    在冰塊浸入的過程中,冰排開酒精的體積逐漸增大,杯中酒精的深度增大,酒精對容器底部的壓力增大,而杯的質(zhì)量不發(fā)生變化,故臺秤的讀數(shù)將增大;在冰熔化前,因冰的密度大于酒精的密度,冰受到細(xì)線對冰的一個豎直向上的拉力,在冰塊熔化成水后,細(xì)線對水不在施加力的作用,故臺秤的讀數(shù)將增大,且增大數(shù)值等于原來細(xì)線對冰的拉力。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】有一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗,其電路原理圖如圖所示,R1、R2為電熱絲,其中R2=300Ω。電熨斗處于低溫檔時,正常工作的功率為1100W。若將該款電熨斗進行改造使其正常工作時高溫檔的功率為1000 W,要求只改變其中一個電熱絲的阻值,則下列作法中合理的是

    A. 減小R1的阻值 B. 增大R1的阻值

    C. 減小R2的阻值 D. 增大R2的阻值

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識后,做了測量水平運動物體所受的滑動摩擦力的實驗,他先將木塊放在水平木板上后測出木塊所受滑動摩擦力,然后又在木塊上方放置一個鉛塊重復(fù)上述實驗。

    1)在該實驗中,要想準(zhǔn)確測出物體所受滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體在水平方向做__________。在圖甲所示的實驗中,木塊所受的摩擦力為_______N。

    2)在圖乙所示的實驗中,木塊所受的滑動摩擦力將__(選填增大減小 。這是因為在_______________一定時,________越大,木塊所受滑動摩擦力就越大。

    3)在剛開始實驗時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為0.4N時,無法拉動木塊。此時彈簧測力計的拉力______木塊所受的摩擦力(選填大于”“等于”“小于 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是

    A. 三個容器內(nèi)水對底部壓強不相等

    B. 三個容器中,丙容器對水平桌面的壓強最大

    C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變

    D. 如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙,杯中裝滿了水,將兩個體積相同、材料不同的實心小球AB分別放入溢水杯中。則下列說法正確的是

    A. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

    B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

    C. 甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強

    D. 水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們先提出了如下的猜想:

    猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān).

    猜想 B:可能與液體的密度有關(guān).

    猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

    為了驗證上述猜想,同學(xué)們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實驗

    1)通過實驗數(shù)據(jù)可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是________N,鹽水的密度是 _____kg/m3

    2)通過分析比較所有實驗,可以驗證猜想____是錯誤的,而其它猜想是正確的.(選填“A”、“B”或“C”)

    3_______三次實驗可驗證猜想B是正確的。

    4)能正確反映浮力F與物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_________。

    A. B.

    C. D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小紅物理學(xué)習(xí)小組在測量物質(zhì)的密度的實驗中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實驗過程如下:

    (1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將游碼移至________ 處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________ 調(diào)(填),直至天平平衡

    (2)用天平測出石塊的質(zhì)量m1

    如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為m2

    如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).

    若水的密度為ρ , 則石塊排開水的質(zhì)量為________ ,石塊的體積為________

    (3)石塊的密度表達式為ρ=________

    (4)此實驗過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏________

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根10 cm的細(xì)線與容器底部相連,此時水面距容器底30 cm(如圖)。計算可得出( 。

    A. 繩子受到的拉力為6N

    B. 容器對水平地面的壓力是60N

    C. 剪斷繩子,待物塊靜止時物塊露出液面的體積為400 cm3

    D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明想測2.5 V小燈泡燈絲的電阻(阻值大約為10 Ω),電源電壓為6 V。

    (1)小明按如圖連好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮。小明猜想:

    A.可能是燈絲斷了;

    B.可能是滑動變阻器開路;

    C.可能是小燈泡短路。

    請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入表1_______________。

    1

    (2)小明排除故障后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,通過改變小燈泡兩端的電壓,記錄的數(shù)據(jù)如表2所示。表2

    請仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù),表2中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)是________,產(chǎn)生的原因:____________________。小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω。

    (3)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是___________________________________。

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    同步練習(xí)冊答案