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    【題目】小明在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,他猜想浮力的大小可能與液體的密度、物體的體積、物體排開液體的體積有關(guān)。所用的實驗器材有:底面積相同而體積不同的圓柱狀鋁塊(帶有掛鉤)若干、燒杯、鹽水、水、酒精、量程足夠大的彈簧測力計和細(xì)線。已知ρ鹽水>ρ>ρ酒精。

    (1)在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時,他選擇了一個鋁塊做實驗,鋁塊的體積大一些好還是小一些好?_____。

    (2)設(shè)計出探究“浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。

    _______

    (3)在探究“浮力的大小與物體的體積是否有關(guān)”時,小明選用三個體積不同的鋁塊、燒杯、水和彈簧測力計,用如圖的方式進(jìn)行實驗。先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力,然后把這個鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。再用其他兩個鋁塊重復(fù)上述實驗。分析數(shù)據(jù)得出了結(jié)論。

    ①該實驗方案的不合理之處是:_____。

    ②在原有實驗器材的基礎(chǔ)上,增加一個記號筆,寫出改正不合理之處的做法:_____。

    【答案】大一些好

    實驗次數(shù)

    V

    V

    液體種類

    ρ

    G/N

    F/N

    F/N

    1

    相同

    相同

    酒精

    2

    3

    鹽水

    沒有控制物體排開液體的體積相同 將三個鋁塊放在水平桌面上,用記號筆在鋁塊相同高度處做標(biāo)記;每次將鋁塊浸入水中時,都使鋁塊的標(biāo)記處與水面相平

    【解析】

    (1)在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時,應(yīng)選擇體積較大的鋁塊,因為體積越大,能變化的體積越大浮力變化越大,使用效果越明顯;

    (2)浮力與液體密度、排開液體的體積有關(guān),根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制排開液體的體積相同,改變液體的密度。有彈簧測力計可以采用稱量法測浮力;

    (3)浮力與液體密度、排開液體的體積有關(guān),要探究浮力與物體的體積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,需要控制液體密度、排開液體的體積相同,據(jù)此分析小明的實驗方案,提出合理的方案。

    (1)在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時,要使鋁塊多次浸入到液體中,以排開不同體積的液體,即底面浸入不同的深度,因為鋁塊的底面積一定,當(dāng)鋁塊的體積大一些時,高度更大,這樣有利于實驗進(jìn)行,實驗現(xiàn)象更明顯,即體積大一些好。

    (2)在探究“浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)”,根據(jù)控制變量法的思想,應(yīng)保證鋁塊的總體積及排開液體的體積相等,分別浸沒于三種液體中,標(biāo)出三種液體密度大小關(guān)系,為了比較浮力大小,應(yīng)包括物體的重,測力計的示數(shù),浮力大小等數(shù)據(jù)。設(shè)計表格如下:

    實驗次數(shù)

    V

    V

    液體種類

    ρ

    G/N

    F/N

    F/N

    1

    相同

    相同

    酒精

    2

    3

    鹽水

    (3)①根據(jù)小明的實驗方案知,三個鋁塊的體積不同,且每次浸沒在液體中實驗,則每次排開液體的體積不等,不符合控制變量法的思想,不能達(dá)到實驗?zāi)康模丛搶嶒灧桨傅牟缓侠碇幨牵簺]有控制物體排開液體的體積相同。

    ②在原有實驗器材的基礎(chǔ)上,增加一個記號筆,為了使每次排開液體的體積相等,應(yīng)使鋁塊每次浸入液體的深度相同,所以改正不合理之處的做法為將三個鋁塊放在水平桌面上,用記號筆在鋁塊相同高度處做標(biāo)記;每次將鋁塊浸入水中時,都使鋁塊的標(biāo)記處與水面相平,這樣就保證了每次排開液體的體積相等

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小宇用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,小華記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:

    序號

    木塊放置情況

    接觸面情況

    接觸面所受壓力F/N

    彈簧測力計示數(shù)F/N

    1

    平放

    木板

    4

    1.2

    2

    平放

    木板

    6

    1.8

    3

    平放

    木板

    8

    2.4

    4

    平放

    棉布

    6

    2.4

    5

    平放

    毛巾

    6

    2.8

    (1)在實驗操作中,用彈簧測力計沿平方向拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,這樣做的目的是_____;

    (2)分析序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_____

    (3)通過分析序號為_____的三組實驗數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

    (4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運(yùn)動的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖象如圖乙所示,其中0﹣3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊受的拉力是1.8N,下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____

    A.始終靜止 B.始終做勻速直線運(yùn)動

    C.靜止或勻速直線運(yùn)動 D.條件不足,無法判斷

    (5)實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是_____

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小壯同學(xué)做冰加熱的實驗,如圖甲所示,冰熔化成水直至沸騰過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的圖象。

    (1)圖丙中四個圖形,能反映水正在沸騰的圖形是_____;

    (2)通過實驗,得出固態(tài)冰的比熱容c,液態(tài)水的比熱容c之間的大小關(guān)系,c_____c選填“大于”或“小于”或“等于”);

    (3)實驗還能得出冰的熔化,水的沸騰的共同點:_____。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明想測量一枚生雞蛋的密度,他的方案是:先使雞蛋在鹽水中懸浮,然后測出鹽水的密度ρ鹽水,則ρ雞蛋=ρ鹽水

    (1)小明使雞蛋在鹽水中懸浮的操作步驟如下:

    步驟一:將雞蛋放入空燒杯,慢慢加水,浸沒沉在杯底的雞蛋,如圖a;

    步驟二:向水中加鹽,用玻璃棒慢慢攪拌,使雞蛋逐漸上浮,直至漂浮在鹽水面上,如圖b;

    步驟三:用膠頭滴管滴加水,用玻璃棒慢慢攪拌,使漂浮的雞蛋逐漸下沉,直至懸浮在鹽水中,如圖c對上述實驗中雞蛋所受浮力大小的分析,正確的是____

    A.步驟一中雞蛋所受的浮力始終不變

    B.雞蛋處于圖c狀態(tài)時所受的浮力等于重力

    C.雞蛋處于圖a狀態(tài)時所受浮力比圖b狀態(tài)時大

    D.雞蛋從圖b狀態(tài)變?yōu)閳Dc狀態(tài)的過程中,所受浮力增大

    (2)小明取來天平、量筒和小燒杯,測量圖c燒杯中鹽水的密度。他將天平放在水平臺面上,如圖乙,此時應(yīng)____,使指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,天平調(diào)節(jié)好后,測量步驟如下

    步驟一:如圖丙,在小燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出小燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m1

    步驟二:如圖丁,把小燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出量筒中鹽水的體積為V:

    步驟三:測出小燒杯和杯中剩余鹽水的質(zhì)量m=38.8g

    ①則m1____=g,V=____cm3,小明所測鹽水的密度p鹽水____kg/m3

    ②若小明沒有對圖乙的天平進(jìn)行調(diào)節(jié),就按照上述步驟進(jìn)行測量,則測得的鹽水密度____.(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,兩個相同容器中分別盛有體積相等的A、B兩種不同液體。將甲、乙兩個完全相同的厚底玻璃杯杯口向下,沿豎直方向緩慢放入兩種液體中,靜止后,兩玻璃杯杯口壓在容器底部,甲杯內(nèi)的液面低于乙杯內(nèi)的液面,下列說法正確的是

    A. 甲杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于乙杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)

    B. 液體A的密度小于液體B的密度

    C. 容器底部上表面a點的壓強(qiáng)小于b點的壓強(qiáng)

    D. 甲杯對容器的壓力大于乙杯對容器的壓力

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏,當(dāng)手指觸摸屏?xí)r,會對觸摸屏產(chǎn)生一個壓力,這種壓力信號即轉(zhuǎn)換成電信號,從而確定觸摸的位置。如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分,電阻分別為R1、R2,電源電壓不變。當(dāng)觸摸點P沿豎直方向向上移動時,則下列判斷正確的是(  )

    A. R1的阻值變大 B. R2的阻值變小

    C. R1兩端的電壓變小 D. 電路中的電流變大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】我們知道,滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的,物理學(xué)中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則滑動摩擦力的大小f=μFN.如圖所示,一個重為G=40N的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F=10N作用下,沿水平地面向右作勻速直線運(yùn)動,則下列判斷正確的是( 。

    A. 物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力

    B. 滑動摩擦力f的大小為10N

    C. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ0.25

    D. 若增大水平向右的拉力F,其他條件不變,則滑動摩擦力變大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。電流表A的量程為0﹣0.6A,電壓表V1、V2的量程均為0﹣3V,滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω2A”;瑒幼冏杵鞯幕琍在某點時,電壓表V1、V2的示數(shù)之和為4V,在保證電路各元件安全的最大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑片P,其中一只電壓表與電流表示數(shù)的變化圖象如圖乙所示。下列說法正確的是( 。

    A. 電源電壓為4V

    B. 小燈泡的額定功率為0.75W

    C. 滑動變阻器取值范圍是3Ω﹣30Ω

    D. 整個電路消耗的最大功率為2W

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的各種情景,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

    A. 滑下滑梯 B. 給水加熱

    C. 壓縮點火 D. 搓手取暖

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    同步練習(xí)冊答案