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    【題目】(5分)為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

    (1)當橡皮膜兩側所受的壓強不同時,橡皮膜的 發(fā)生改變。

    (2)當容器左右兩側分別加入深度不同的水,且左側水面較低,會看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側凸出,說明液體壓強與 有關。

    (3)當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側凸出,說明液體壓強與 有關。

    【答案】(1)凹凸程度 (2)左 深度 (3)左 液體密度

    【解析】

    試題分析:(1)實驗中橡皮膜的凹凸程度反映了壓強的大小,當橡皮膜兩側所受的壓強不同時,橡皮膜的凹凸程度發(fā)生改變。(2)左側水面較低,壓強較小,右側深度較大壓強較大,所以橡皮膜會向左側凸出,說明液體壓強與深度有關。(3)當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時,鹽水的密度較大,對橡皮膜的壓強較大,會看到橡皮膜向左側凸出,說明液體壓強與液體密度有關。

    練習冊系列答案
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    B. 此凸透鏡的焦距大于20cm

    C. 將蠟燭移動到25cm刻度處,應向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像

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    C.海市蜃樓——光的直線傳播 D.波光粼粼——光的反射

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    A.

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    B.

    不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質

    C.

    發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

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