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    研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)得到下列數(shù)據(jù):
      
      
          
     次數(shù)
           		      
    接觸面情況
           		      
    壓力(牛)
           		      
    摩擦力(牛)
           		  
      
          
         1
           		      
    木塊與木板
           		      
    5
           		      
    1.0
           		  
      
          
         2
           		      
    木塊與木板
           		      
    8
           		      
    1.6
           		  
      
          
         3
           		      
    木塊與棉花
           		      
    5
           		      
    2.4
           		  
     
      
    ①比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論____________________________。
      
    ②比較1、3兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論_____________________________。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)　　　摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    30、（1）在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做
    勻速直線
    運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力才等于木塊受到的
    拉力
    ．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表．分析比較序號(hào)
    2
    和
    3
    的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越
    大
    ．
    

    


    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面
壓力
摩擦力
    

    
1
木塊與木板
3N
0.6N
    

    
2
木塊與木板
5N
1.0N
    

    
3
木塊與毛巾
5N
1.2N
    （2）在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
    相同
    ．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如下圖所示的不同地方．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，在水平方向上不受力，它將做
    勻速直線
    運(yùn)動(dòng)．

    （3）在上述實(shí)驗(yàn)中都運(yùn)用了相同的研究物理問(wèn)題的方法，叫“
    控制變量
    法”．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下表是實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
    

    


    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面的情況
壓力（N）
測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）
    

    
1
木塊與木板
4
0.8
    

    
2
木塊與木板
6
1.2
    

    
3
木塊與棉布
6
2
    

    
4
木塊與毛巾
6
2.5
    （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要讓木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上保持
    勻速直線
    勻速直線
    運(yùn)動(dòng)，根據(jù)
    二力平衡
    二力平衡
    的原理，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大�。�
    （2）在第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中，保持不變的量是
    接觸面的粗糙程度
    接觸面的粗糙程度
    ，變化的量是
    壓力大小
    壓力大小
    ，這種研究物理問(wèn)題的方法叫做控制變量法，下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的有
    A
    A
    ．
    A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系    B、探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
    C．探究聲音的傳播的條件         D、探究重力與質(zhì)量的關(guān)系
    （3）分析比較序號(hào)
    1、2
    1、2
    的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
    （4）分析比較序號(hào)2、3、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：
    壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
    壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示，是研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)，在水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊要做
    勻速直線
    勻速直線
    運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力大小等于拉力，如果只將拉力增大，那么木塊受到的摩擦力大小
    不變
    不變
    ．如果只在木塊上加一重物，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
    變大
    變大
    ．（選填“變大”、“變小”、“不變”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

    （1）圖1操作的錯(cuò)誤是
    測(cè)力計(jì)未在水平方向上拉動(dòng)木塊
    測(cè)力計(jì)未在水平方向上拉動(dòng)木塊
    ．
    （2）改正后如圖2，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力
    2.8
    2.8
    N．
    （3）在木塊上再放一個(gè)砝碼，使木塊保持
    勻速直線
    勻速直線
    狀態(tài)運(yùn)動(dòng)，它受到的滑動(dòng)摩擦力將
    變大
    變大
    （選填變大、變小或不變）．得出的結(jié)論是
    接觸面粗糙程度不變，壓力越大，摩擦力越大
    接觸面粗糙程度不變，壓力越大，摩擦力越大
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    “研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)獲得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示．
    

    


    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面材料
壓力
摩擦力
    

    
1
木塊與木板
4N
0.8N
    

    
2
木塊與木板
6N
1.2N
    

    
3
木塊與毛巾
6N
2.5N
    （1）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：
    接觸面的粗糙相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
    接觸面的粗糙相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
    ．
    （2）分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可知：
    壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
    壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
    ．
    （3）她在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問(wèn)題的常用方法，叫
    控制變量法
    控制變量法
    ．
    

			
    

			
    
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