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    【題目】如圖,水平桌面上放有一薄壁柱形容器,容器底面積為0.03m2,容器中裝有水,質(zhì)量為0.25kg、體積為1×10-3m3的正方體木塊漂浮在水面上。現(xiàn)將細繩的一端繞過定滑輪后固定在木塊下表面,并用豎直向上的拉力F緩慢勻速拉動細繩另一端,使木塊從漂浮狀態(tài)逐漸浸沒入水中,木塊不接觸滑輪。不計摩擦與水的阻力,忽略繩重與體積的影響,g10N/kg。求:

    1)木塊漂浮時受到的浮力;

    2)若水深為0.3m,則容器底受到的水的壓強;

    3)拉力F的最大值;

    4)木塊從漂浮到被細繩拉到完全浸沒,容器底部受到水的壓強的變化量。

    【答案】(1)2.5N(2)3×103Pa(3)7.5N(4)250Pa

    【解析】

    1)木塊漂浮時受到的浮力等于木塊重力,利用F=G=mg計算;
    2)知道水深,利用p=ρgh求容器底受到的水的壓強;
    3)當木塊浸沒時拉力F最大,此時木塊排開水的體積等于木塊的體積,利用阿基米德原理求木塊受到的浮力;根據(jù)力的平衡可得:F=G+F最大,據(jù)此求最大拉力;
    3)木塊從漂浮到被細繩拉到完全浸沒,水對容器底壓力的變化量等于木塊排開水的重力變化,即木塊受到的浮力變化,再利用

    求容器底部受到水的壓強的變化量。

    1)木塊漂浮時受到的浮力:

    F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N;

    2)容器底受到的水的壓強:

    p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;

    3)當木塊浸沒時所需拉力F最大,此時木塊排開水的體積:

    V=V=1×10-3m3,

    此時木塊受到的浮力:

    F′=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,

    根據(jù)力的平衡條件可得:F′=G+F最大

    所以最大拉力:

    F最大=F′-G=10N-2.5N=7.5N;

    3)木塊從漂浮到被細繩拉到完全浸沒,

    水對容器底壓力的變化量等于木塊排開水的重力變化量,即木塊受到的浮力變化量:

    △F=△F=10N-2.5N=7.5N

    容器底部受到水的壓強的變化量:

    p===250Pa。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】圖示電源電壓恒定不變,滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2=30Ω,燈泡L標有“6V 3.6W”字樣,且電阻不變。當滑動變阻器滑片滑到最左端,只閉合S1時,燈L剛好正常發(fā)光。求:

    1)燈泡工作時的電阻;

    2)當S1斷開、S2閉合時,將滑動變阻器的滑片滑到最右端,R25min內(nèi)做的電功是多少?

    3)該電路工作時能消耗的最大功率是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】閱讀短文

    微波爐

    微波爐是廚房電器之一,微波有三個主要特性:一是反射性,微波碰到金屬會被反射回來。二是穿透性,微波對一般的陶瓷、玻璃、耐熱塑膠、木器等具有穿透作用,故用這些材料制成的器皿盛放食物加熱時,能快速煮熟,而容器不發(fā)熱。三是吸收性,微波容易被含有水份的食品吸收而轉(zhuǎn)變成熱。微波穿透食物的深度一般為24cm,且隨著深度的增加而減弱,直徑大于5cm的食物,可采取刺洞的方法增加微波的觸及表面或切成小于4cm厚度的薄片,微波爐獨特快速的加熱方式是直接在食物內(nèi)部加熱,幾乎沒有熱散失,具有很高的熱效率,因此它具有加熱快、高效節(jié)能等優(yōu)點。

    1)用微波爐加熱飯菜時,應(yīng)選用________(選填“不銹鋼”或“陶瓷”)容器來加熱。為防止微波泄漏對人體造成危害,微波爐的外殼內(nèi)壁應(yīng)選用________(選填“不銹鋼”或“玻璃”)。

    2)為了用電安全,微波爐應(yīng)該使用___________(兩腳/三腳)插頭。

    3)小明想知道微波爐的實際功率,他用電能表(表面如圖所示)、鐘表等工具進行了實驗:他將家中其它用電器關(guān)閉,只讓微波爐工作,測得該電能表的脈沖燈在1min內(nèi)閃了64次,則微波爐在1min內(nèi)消耗了___________J的電能,微波爐的功率為_________W

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖,閉合開關(guān)S,當滑片Pb端移動時,下列有關(guān)電磁鐵的磁性強弱和條形磁體對水平地面壓力大小變化判斷正確的是

    A. 磁性減弱,壓力減小

    B. 磁性減弱,壓力增大

    C. 磁性增強,壓力減小

    D. 磁性增強,壓力增大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】請解答下列兩個力學實驗問題。

    1)用圖1的實驗裝置探究力的作用效果與哪些因素有關(guān),裝置由鋼片和鉤碼等組成。實驗中是通過鋼片的形變程度反映力的作用效果,每個鉤碼重為G

    比較甲、乙實驗可得:力的作用效果與力的______有關(guān)。

    比較甲、丁實驗可得:______。

    比較______實驗可得:力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

    2)用如圖2裝置,模擬伽俐略推斷物體不受力時的運動情況的實驗。實驗中,讓同一小車從同一斜面同一高度由______滑下,讓小車分別在鋪有毛巾、棉布和木板的水平面上運動。實驗發(fā)現(xiàn):小車在較粗糙的毛巾表面上運動的距離最短,在較光滑的木板表面上運動的距離最長,說明在其它條件相同時,運動小車受到阻力越______,運動的距離越長;假如平面足夠光滑,小車不受阻力(空氣阻力也排除),運動小車將做______運動。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中。

    1)如圖所示,為測出滑動摩擦力大小,三次實驗中均用彈簧測力計沿水平方向_________拉動木塊 A,彈簧測力計的示數(shù) F1<F2<F3,圖中 F3 _________N。

    2)丙圖中,若增大彈簧測力計的拉力,此時木塊 A 所受滑動摩擦力_______變大/變小/不變),木塊 A 上面的砝碼____________(受/不受)摩擦力。

    3)比較__________兩幅圖,可得出:壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

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    1)將蠟燭放在25cm刻度線處,則在光屏上成倒立________ (選填“放大”、“等大”或“縮小” )的實像;

    2)如果在實驗時不小心把點燃的蠟燭碰到圖示位置,在光屏上的像將向________(選填“x軸正方向”、“x軸負方向”、“y軸正方向”、“y軸負方向”)移動;

    3)把點燃的蠟燭放在光具座40cm刻度線處,眼睛在 ________(選填“透鏡左側(cè)”、“透鏡右側(cè)”)可觀察到蠟燭的像。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】一只手握住甲、乙兩個核桃,逐漸增大握力,發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時的說法正確的是

    A. 兩核桃相接觸部位受到的壓強相等

    B. 甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力

    C. 甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變

    D. 甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是加熱-30℃的冰時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像下列判斷正確的是

    A. BC段是冰的熔化過程,溫度不變,說明熔化不需要吸熱

    B. 水的沸點是98℃,說明當?shù)氐拇髿鈮焊哂谝粋標準大氣壓

    C. 冰熔化時溫度保持0℃不變,說明冰是晶體

    D. 加熱相同時間時,冰升溫比水快,說明冰的比熱容比水大

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