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				如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?u>    的作用．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：本題我們可以把兩只手想象成兩個(gè)吸盤來幫助理解．
    解答：解：將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓盡量排除手掌間的空氣，使手掌內(nèi)氣壓很�。畠墒终泼腿环珠_時(shí)，要克服大氣壓的作用，所以會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開．
    故答案為：大氣壓．
    點(diǎn)評(píng)：本題通過實(shí)例考查了大氣壓存在的現(xiàn)象，大氣壓的實(shí)例最好在平時(shí)多積累，這樣做起題目來就會(huì)比較輕松．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    8、如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?div   id="skweme4"   class="quizPutTag">大氣壓
    的作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?大港區(qū)二模）如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?!--BA-->
    大氣壓
    大氣壓
    的作用．常用的手機(jī)是利用
    電磁波
    電磁波
    傳遞信息的．小明放學(xué)后剛進(jìn)家門就聞到炸魚的氣味，這是
    擴(kuò)散
    擴(kuò)散
    現(xiàn)象．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排出手掌問的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?!--BA-->
    大氣壓
    大氣壓
    的作用．若手掌的面積大約是150cm2，要分開最大需要的力是
    1500
    1500
    N．（大氣壓p=1.0×105Pa）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2008年天津市大港油田中考物理二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?u>    的作用．常用的手機(jī)是利用    傳遞信息的．小明放學(xué)后剛進(jìn)家門就聞到炸魚的氣味，這是    現(xiàn)象．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2008年天津市大港油田中考物理二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?u>    的作用．常用的手機(jī)是利用    傳遞信息的．小明放學(xué)后剛進(jìn)家門就聞到炸魚的氣味，這是    現(xiàn)象．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案