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    20、孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
    a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖所示;
    b.將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像;
    c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系;
    d.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離.請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
    (2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法.
    分析:(1)玻璃板是透明的,可以看到對(duì)面的物體,目的是為了確定物像的大小是否相同;
    (2)將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,很難觀察像與蠟燭的大小關(guān)系.
    解答:解:(1)因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光,容易確定像的位置或大小,
    而平面鏡是透明的,無(wú)法確定像的位置和大小,所以用玻璃板代替平面鏡;
    (2)如果將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,那么該蠟燭也會(huì)通過(guò)玻璃板在原來(lái)的一側(cè)成像,很難觀察像與蠟燭的大小關(guān)系.
    所以這種做法錯(cuò)誤,正確的做法是將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系.
    答:(1)平面鏡不透明,無(wú)法確定像的位置;
    (2)“將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“不點(diǎn)燃”.
    點(diǎn)評(píng):本題考查了在做平面鏡成像實(shí)驗(yàn),玻璃的作用和應(yīng)注意的問(wèn)題:將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
    a、將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖所示
    b、將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
    c、將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
    d、用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離
    請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物
    到玻璃板的距離
    到玻璃板的距離
    的關(guān)系.
    (2)實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像
    大小
    大小
    的關(guān)系.
    (3)在其像所在位置上放一光屏,則光屏上
    不能
    不能
    接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不  能”).
    (4)孫悅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板而不選用平面鏡,原因是
    玻璃板透明,便于確定像的位置
    玻璃板透明,便于確定像的位置

    (5)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法.
    c選項(xiàng)錯(cuò)誤;將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
    c選項(xiàng)錯(cuò)誤;將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
    a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖1所示
    b.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
    c.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離,并記錄在表格中.
    d將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
    請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
    便于準(zhǔn)確確定像的位置,比較像與物的大小
    便于準(zhǔn)確確定像的位置,比較像與物的大小

    (2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法
    b中將另一只“蠟燭”點(diǎn)燃錯(cuò)誤,應(yīng)改為不點(diǎn)燃
    b中將另一只“蠟燭”點(diǎn)燃錯(cuò)誤,應(yīng)改為不點(diǎn)燃

    (3)孫悅同學(xué)改正錯(cuò)誤后,正確操作,并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
    物距/cm 像距/cm 像與物大小比較
    第一次 12.0 12.0 等大
    第二次 15.0 15.0 等大
    第三次 9.0 9.0 等大
    分析實(shí)驗(yàn)表格,可以得出:像與物體的大小
    相等
    相等
    .像到平面鏡的距離
    等于
    等于
    物體到平面鏡的距離;
    (4)孫悅同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d時(shí),直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,這說(shuō)明平面鏡所成像是
    虛像
    虛像
    (“實(shí)像”或“虛像”)
    (5)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
    a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前;
    b.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系;
    c.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離.
    請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
      (1)孫悅同學(xué)選用玻璃板代替平面鏡的目的是
    便于觀察到所成的像的位置
    便于觀察到所成的像的位置

    (2)實(shí)驗(yàn)中用了兩支相同的蠟燭是為了比較
    像與物的大小關(guān)系
    像與物的大小關(guān)系

    (3)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    如圖1所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.
    (1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
    豎直放置(與水平面垂直)
    豎直放置(與水平面垂直)
    ;
    (2)選擇蠟燭A和B的要求是:
    形狀相同(大小相等)
    形狀相同(大小相等)
    ;在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B.A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃
    射到人眼里形成的,看到B是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃
    射到人眼里形成的.
    (3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
    沒(méi)有
    沒(méi)有
    (填寫“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像;這說(shuō)明:
    平面鏡所成的像是虛像
    平面鏡所成的像是虛像

    (4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明:
    平面鏡所成的像與物體大小相等
    平面鏡所成的像與物體大小相等
    _.
    (5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
    不變
    不變
    (填“變大”、“變小”或“不
    變”).
    (6)圖2是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的
    A
    A
    (填序號(hào)).
    (7)而孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
    a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖1所示
    b.將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
    c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
    d.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離
    請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    ①孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
    平面鏡不透明,無(wú)法確定像的位置
    平面鏡不透明,無(wú)法確定像的位置

    ②孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法.
    “將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“不點(diǎn)燃”
    “將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“不點(diǎn)燃”

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