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    小華同學(xué)做“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),他從實(shí)驗(yàn)室拿了圖13所示的一些器材準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

    ①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導(dǎo)線若干。
    ②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其研究過(guò)程如圖14所示。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:
    撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中           (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的   (19)   ,這個(gè)起替代作用的電阻就叫做這個(gè)(20)               。
    若他用圖13給定的四個(gè)固定電阻無(wú)論怎樣都無(wú)法觀察到預(yù)想的結(jié)果(電路元件沒(méi)有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:   __  (21) ___ 


    ①電壓表;②選取一個(gè)電阻接入電路;電流為0.3安時(shí);串聯(lián)電路的總電阻。尋找更多的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

    解析

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2011?徐匯區(qū)一模)小華同學(xué)做“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),他從實(shí)驗(yàn)室拿了圖1所示的一些器材準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:圖1中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值).

    ①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1和R2
    電壓表
    電壓表
    、電鍵、導(dǎo)線若干.
    ②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其研究過(guò)程如圖2所示.接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:
    撤去串聯(lián)電阻R1和R2.從圖1的固定電阻中
    選取一個(gè)電阻接入電路
    選取一個(gè)電阻接入電路
    替代串聯(lián)電阻R1和R2,要求:觀察到電路中的
    電流為0.3安時(shí)
    電流為0.3安時(shí)
    ,這個(gè)起替代作用的電阻就叫做這個(gè)
    串聯(lián)電路的總電阻
    串聯(lián)電路的總電阻

    若他用圖1給定的四個(gè)固定電阻無(wú)論怎樣都無(wú)法觀察到預(yù)想的結(jié)果(電路元件沒(méi)有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:
    尋找更多的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
    尋找更多的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    1.  小華同學(xué)做“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),他從實(shí)驗(yàn)室拿了圖13所示的一些器材準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

    ①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導(dǎo)線若干。

    ②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其研究過(guò)程如圖14所示。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:

    撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中            (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的    (19)    ,這個(gè)起替代作用的電阻就叫做這個(gè)(20)               

    若他用圖13給定的四個(gè)固定電阻無(wú)論怎樣都無(wú)法觀察到預(yù)想的結(jié)果(電路元件沒(méi)有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:   __   (21) ___  。

     

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小華同學(xué)做“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),他從實(shí)驗(yàn)室拿了圖13所示的一些器材準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

    ①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導(dǎo)線若干。
    ②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其研究過(guò)程如圖14所示。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:
    撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中           (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的   (19)   ,這個(gè)起替代作用的電阻就叫做這個(gè)(20)               。
    若他用圖13給定的四個(gè)固定電阻無(wú)論怎樣都無(wú)法觀察到預(yù)想的結(jié)果(電路元件沒(méi)有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:   __  (21) ___ 。

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    科目:初中物理 來(lái)源:2012屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題

    1.  小華同學(xué)做“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),他從實(shí)驗(yàn)室拿了圖13所示的一些器材準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

    ①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導(dǎo)線若干。

    ②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其研究過(guò)程如圖14所示。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:

    撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中            (18)           替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的    (19)    ,這個(gè)起替代作用的電阻就叫做這個(gè)(20)                。

    若他用圖13給定的四個(gè)固定電阻無(wú)論怎樣都無(wú)法觀察到預(yù)想的結(jié)果(電路元件沒(méi)有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:   __   (21) ___  。

     

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