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    【題目】人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等.江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時,江濤測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃,問:

    (1)水吸收了多少熱量?[c=4.2×103 J/(kg℃)]

    (2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3

    【答案】(1)水吸收了2.1×106 J的熱量.

    (2)至少需要燃燒4.2×10﹣2m3的液化氣.

    【解析】解:(1)水吸收的熱量:

    Q=cm(t﹣t0

    =4.2×103 J/(kg℃)×50 kg×(30℃﹣20℃)=2.1×106 J;

    (2)由Q=qV可知,

    需要燃燒的液化氣的體積:

    V===4.2×10﹣2m3;

    答:(1)水吸收了2.1×106 J的熱量.

    (2)至少需要燃燒4.2×10﹣2m3的液化氣.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列情況中運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(
    A.汽車起動
    B.汽車拐彎
    C.汽車減速上坡
    D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.

    (1)汽車制動前的速度是多少?

    (2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數(shù)據(jù).

    實驗次數(shù)

    斜面的傾斜程度

    物塊重力G/N

    斜面高度h/m

    拉力F/N

    斜面長度S/m

    機(jī)械效率η

    1

    較緩

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    較陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    (1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越 力(選填“省”或“費(fèi)”).

    (2)該小組又進(jìn)行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.0N,他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為

    (3)把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與 有關(guān).

    (4)當(dāng)用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞

    “220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時燈泡 (選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時,燈泡 (選填“能”或“不能”)發(fā)光.這個實驗說明

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明做出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān),②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),③導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:

    編號

    材料

    長度/m

    橫截面積/mm2

    A

    鎳鉻合金

    0.5

    0.5

    B

    鎳鉻合金

    1.0

    0.5

    C

    鎳鉻合金

    0.5

    1.0

    D

    錳銅合金

    0.5

    0.5

    (1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。

    (2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗.

    (3)分別將A和D兩電阻絲接入圖中電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】工人利用圖示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m.所用拉力為250N

    (1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

    (2)不計繩重和摩擦,則動滑輪重為多少?

    (3)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少?(不計繩重和摩擦力)

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    【題目】重力為50牛的物體在大小為10牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)在水平地面上沿拉力方向勻速前進(jìn)3米,則物體與地面之間的摩擦力為 牛,拉力做的功為 焦,功率為 瓦。

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