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    【題目】做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗時,可供選擇的器材有:電壓為6V 的電源,電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V),開關(guān),阻值分別為、10Ω、15Ω 20Ω的定值電阻各1個,最大阻值分別為10Ω50Ω的滑動變阻器各1個,導線若干。

    (1)如圖所示的實驗電路中,正確的是______,應(yīng)選用最大阻值為______Ω的滑動變阻器;

    (2)若按圖乙所示電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),可觀察到電流表的指針______(選填“向右”“反向”或“幾乎不”偏轉(zhuǎn);

    (3)按正確電路圖連接電路,閉合開關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),但移動滑動變阻器的滑片時,兩表的示數(shù)均保持不變,經(jīng)判斷是接線有誤,錯誤可能是______;

    (4)糾正錯誤后,依次更換定值電阻,并控制定值電阻兩端電壓為2.5V進行實驗。請將記錄實驗數(shù)據(jù)的表格補充完整。

    ______V。

    實驗序號

    1

    2

    3

    4

    ______

    20

    15

    10

    5

    ______

    【答案】 50 幾乎不 滑動變阻器下面的兩個接線柱接入電路 2.5

    【解析】

    (1)[1]探究電流與電阻的關(guān)系,電阻、滑動變阻器、電流表串聯(lián)于電路,電流表測整個電路的電流,電壓表測電阻兩端的電壓;再根據(jù)電流表、電壓表的接線方法知,實驗電路中,正確的是甲。

    [2]當接入阻值為20Ω的定值電阻時,其兩端的電壓不能超過3V,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可得

    則變阻器接入電路的最小阻值為

    故選應(yīng)選用最大阻值為50Ω的滑動變阻器。

    (2)[3]由圖乙知,電壓表串聯(lián)接入了電路,因電壓表的內(nèi)阻很大,接入電路時,相當于電路斷路,故電流表的指針幾乎不動。

    (3)[4]按正確電路圖連接電路,閉合開關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),說明電路是通路,兩表連接沒有問題,但移動滑動變阻器的滑片時,兩表的示數(shù)均保持不變,說明滑動變阻器以最大值接入了電路,即滑動變阻器下面的兩個接線柱接入電路。

    (4)[5]探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持電阻的兩端的電壓不變,本實驗,電阻兩端的電壓控制在2.5V,故

    [6]由表格數(shù)據(jù)知,此格內(nèi)容應(yīng)為:

    [7]因探究的是電流與電阻的關(guān)系,為了獲得電流與電阻的關(guān)系,還應(yīng)記錄每次通過定值電阻的電流值,故表格內(nèi)容為:。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】用密度為0.4×103kg/m3的泡沫制作長2m1.5m20cm的長方體簡易浮橋浮橋在河水中的最大承重為______kgρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg);此浮橋空載時分別平放到海水和河水中,下表面受到的壓強分別為pp,則p______p(選填“>”“<”或“=”)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,凸透鏡的焦距為10 cm

    (1)如圖所示,若不移動蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏移到標尺刻度的______范圍內(nèi)(選填標號);

    A40~ 50 cm B50~ 60 cm C60~ 70 cm D70~ 80 cm

    (2)若將圖中蠟燭逐漸遠離凸透鏡的過程中,所成的像將逐漸變______(“大”或“小”)。利用這個規(guī)律可知∶我們在照畢業(yè)合影時,如果最邊緣的兩個同學未進入取景框,則此時攝像師應(yīng)______(“靠近”或“遠離”)我們;

    (3)若將蠟燭放在圖中離凸透鏡8 cm處,此時______(“能”或“不能”)在光屏上找到像。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某家用電飯鍋內(nèi)部電路簡化示意圖如圖甲,開關(guān)S接不同位置使電飯鍋分別處于加熱和保溫兩種狀態(tài)。某次使用該電飯鍋在220V的電壓下煮飯過程中,通過的電流隨時間變化的圖象如圖乙。求:

    (1)該電飯鍋的加熱功率;

    (2)保溫時電路的總電阻;

    (3)該電飯鍋此次工作30分鐘共消耗的電能。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,老師給同學們準備了以下器材:

    A.小燈泡(額定電壓2.5V,電阻大約10Ω

    B.電流表A1(量程0~0.6A

    C.電流表A2量程0~3A

    D.電壓表(量程0~3V,0~15V

    E.滑動變阻器“10Ω 1A

    F.滑動變阻器“50Ω 2A

    G.電源(電壓恒為6V不變)

    H.開關(guān)、導線若干

    (1)本實驗中應(yīng)選擇電流表______;滑動變阻器______(均填儀器前字母);

    (2)測量電路圖如圖甲所示,圖乙實物電路中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整______;

    (3)某探究小組將電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),但任意移動滑動變阻器的滑片時,電壓表有示數(shù)且不變,燈泡亮度不變,具體故障原因是______;

    (4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示為______A,小燈泡的額定功率為______W。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】閱讀下列短文,回答問題。

    熱敏電阻溫度計

    熱敏電阻是用半導體材料制成的電阻,其阻值隨溫度的變化而變化,如圖甲所示為某型號熱敏電阻的實物圖,阻值隨溫度升高而變小的,稱為負溫度系數(shù)熱敏電阻;阻值隨溫度升高而變大的,稱為正溫度系數(shù)熱敏電阻,利用熱敏電阻的特性做成的溫度計,叫做熱敏電阻溫度計。

    圖乙所示為熱敏電阻R1的阻值隨溫度t變化的圖像(為方便計算,已將圖線作了近似處理)。圖丙是用R1做測溫探頭的某熱敏電阻溫度計的電路圖,其中電源電壓可在0.60~1.20V之間調(diào)節(jié),R2為定值電阻,阻值為100Ω。該電路工作原理是:當保持通過R1的電流不變時,R1兩端的電壓隨電阻均勻變化(即隨溫度均勻變化),故只需將電壓表V1表盤的刻度改成相應(yīng)的溫度刻度,就可以直接從V1表盤上讀出溫度值。測量時,將R1放入待測溫度處,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電源電壓,使V2表的示數(shù)保持0.20V不變(即電路中的電流保持2mA不變),再從V1表盤上讀出待測溫度t。

    (1)熱敏電阻R1______(選填“正”或“負”)溫度系數(shù)熱敏電阻。在標準大氣壓下,將R1放入冰水混合物中時,R1的阻值是______Ω

    (2)測溫時,保持R2兩端電壓為0.20VR1兩端的電壓隨溫度升高而______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

    (3)某次測溫時,V1表盤上顯示的溫度是20℃,此時電源電壓為______V

    (4)該熱敏電阻溫度計測量溫度的范圍為______℃。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,工人師傅用150N的力,使物體A1min內(nèi)沿水平地面勻速移動了12m,此時物體A受到水平向左的拉力為240N。在此過程中物體A移動的速度是______m/s,工人師傅拉繩子的力做功的功率是______W,該裝置的機械效率η=______。當物體A的速度增大到0.5m/s時,物體A受到的摩擦力是______N。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律。

    (設(shè)計實驗與進行實驗)

    (1)實驗器材:刻度尺凸透鏡光屏三個底座蠟燭及火柴;

    (2)如下圖所示,為保證像能成在光屏中央,將裝有底座的蠟燭凸透鏡光屏從左到右擺放在水平桌面上,調(diào)整位置,使它們排列在______上,再調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度;

    (3)如下圖所示,F為凸透鏡的焦點,AB為某次實驗時物體AB通過凸透鏡在光屏上成的像,則物體AB在圖中______區(qū)域,箭頭方向豎直向______,其大小比像AB______。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】“轉(zhuǎn)大運”是大力士比賽中的一個項目,如圖甲所示,長為4 m的杠桿一端固定并保持水平,將重量300 kg的重物系在距離支點2.5 m的位置,選手將重物抬離地面后,沿順時針繞圈30 s,杠桿轉(zhuǎn)動角度為180°,如圖乙所示。(杠桿重力不計,g10 N/kg,π=3.14

    (1)選手將重物抬離地面后轉(zhuǎn)圈過程中,選手對重物________(選填“做功”或“不做功”)。

    (2)若重物底面積為0.25 m2,則重物放在水平地面上時對地面的壓強是多少?________

    (3)選手要將重物剛好抬離地面,至少需要施加多大的力?________

    (4)該選手繞圈過程中的平均速度是多少?(計算結(jié)果保留2位小數(shù)) ________

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