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    (’02重慶,2)如下所示的圖中,晶體的凝固圖象是

    [  ]

    答案:A
    解析:

    AB為凝固圖象;CD為熔化圖象;A、C出現(xiàn)“平臺”是晶體;BD為非晶體.


    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2005?重慶)在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻(9Ω)、一個滑動變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、電流表、開關(guān)、和導(dǎo)線若干.活動中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示,在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片,小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示. 

    表一
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
    電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
    電流表示數(shù)(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
    功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
    (1)現(xiàn)在請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的器材按照圖甲所示的電路進行正確的連接(已經(jīng)連接的導(dǎo)線不能改動).
    (2)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率?答:
    滑動變阻器
    滑動變阻器
    .“功率”的變化情況是
    先變大后變小
    先變大后變小

    (3)小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時,滑動變阻器的功率最大”.為了驗證猜想是否正確,小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進行了一次驗證,數(shù)據(jù)記錄如下表二,
    表二:
    實驗次數(shù) 1 2 3 4
    電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0
    電流表示數(shù)(A) 0.15 0.20 0.25 0.30
    變阻器電阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0
    變阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90
    你認為小明這次驗證實驗?zāi)芊耱炞C其猜想?答:
    不能
    不能
    (選填“能”或“不能”);理由是:
    滑動變阻器的功率沒有變小
    滑動變阻器的功率沒有變小

    (4)現(xiàn)實驗室有三個定值電阻,阻值分別是20Ω,30Ω,40Ω.為了繼續(xù)驗證小明的猜想,應(yīng)選擇的電阻是
    20
    20
    Ω,理由是:
    定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值
    定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值

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    科目:初中物理 來源: 題型:022

    (2008,重慶)20085271102分,“風(fēng)云三號”精確預(yù)報氣象衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心升空,這顆世界上最先進的對地觀測衛(wèi)星將在抗震救災(zāi)和北京奧運會期間發(fā)揮重要作用.如圖是運載火箭攜帶衛(wèi)星發(fā)射升空的情景.在火箭點火時,只見火箭底部的水池中涌出大量的“白氣”,火箭和衛(wèi)星就逐漸加速向上騰空而起,場面蔚為壯觀.

    (1)這些“白氣”實質(zhì)上是水蒸氣__________而成的(填物態(tài)變化的名稱),水蒸氣在發(fā)生這一變化的過程中需要________熱量(選填“吸收”“放出”)

    (2)根據(jù)這個過程中的現(xiàn)象,請參照下面的示例,說出兩個與能量相關(guān)的物理知識.

    示例:火箭點火時,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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    同步練習(xí)冊答案