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    閱讀短文,回答問題:
    如圖所示是無錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補路燈”,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽能電池板,風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動,儼然一道亮麗的風(fēng)景.它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無風(fēng)有光時,通過太陽能電池板發(fā)電,有風(fēng)無光時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電,二者皆備時同時發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比,“風(fēng)光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請回答下列問題:
    (1)對于風(fēng)光互補路燈上的小風(fēng)扇和太陽能電池板,下列說法正確的是
    A.當(dāng)無風(fēng)時,小風(fēng)扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能
    B.當(dāng)氣溫為0℃時,小風(fēng)扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能
    C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里
    D.夜晚無風(fēng)時,儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
    (2)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
    (3)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)、大氣壓強為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
    (4)這種風(fēng)光互補路燈的優(yōu)點有哪些?(答一點即可)
    分析:(1)①物體由于運動具有的能是動能,物體由于被舉高而具有的能是重力勢能;
    ②內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和,一切物體均有內(nèi)能;
    ③風(fēng)力發(fā)電機把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能電池板能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
    (2)已知節(jié)省的電能和煤炭的熱值,根據(jù)Q=mq求出一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量;
    (3)根據(jù)題意求出水吸收的熱量,再根據(jù)Q=cm(t-t0)求出可加熱到沸騰水的質(zhì)量;
    (4)這種風(fēng)光互補路燈利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電,節(jié)約資源,環(huán)保,且易安裝.
    解答:解:(1)A.當(dāng)無風(fēng)時,小風(fēng)扇和太陽能電池板,由于被舉高具有重力勢能,故A不正確;
    B.當(dāng)氣溫為0℃時,小風(fēng)扇和太陽能電池板均有內(nèi)能,故B不正確;
    C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里,故C正確;
    D.夜晚無風(fēng)時,儲存在蓄電池里的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,故D不正確;
    (2)根據(jù)題意可知,煤炭放出的熱量Q=3.6×109J,
    ∵Q=mq,
    ∴一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量:
    m煤炭=
    Q
    q
    =
    3.6×109J
    3×107J/kg
    =120kg;
    (3)根據(jù)題意可知,水吸收的熱量:
    Q=3.6×109J×14%=5.04×108J,
    ∵Q=cm(t-t0),
    ∴可加熱到沸騰水的質(zhì)量:
    m=
    5.04×108J
    4.2×103J/(kg?℃)×(100℃-20℃)
    =1500kg;
    (4)風(fēng)光互補發(fā)電機,將風(fēng)能和太陽能轉(zhuǎn)化為電能,所以利用的是太陽能和風(fēng)能,使用這些能源的優(yōu)點是節(jié)約能源、清潔、無污染、可再生、保護環(huán)境,且易安裝等.
    答:(1)C;
    (2)一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭120kg;
    (3)可將1500kg的水由20℃加熱到沸騰;
    (4)節(jié)能、環(huán)保,便于施工(答案合理即可)
    點評:對于此類結(jié)合現(xiàn)代科技考查物理知識的題目,是現(xiàn)在中考的熱點,解決此類問題時要緊扣物理考點,認(rèn)真分析作答.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2010?溧水縣一模)閱讀短文,回答問題.
    在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車(如圖),相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.他高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識,下面是他列出的幾項,請你幫他補充完整.
    參              數(shù)
    車身重量 1200kg 每個輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動
    全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
    最高車速 160(km/h) 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
    (1)汽車的發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生的角度看,汽油是
    不可再生
    不可再生
    能源.
    (2)汽車駕駛室座位上有一根安全帶,安全帶的寬度比較大,讓司機系上時覺得舒服;下面對此解釋正確的是
    C
    C

    A.增大受力面積,增大壓強     
    B.減小安全帶對司機身體的壓力
    C.增大受力面積,減小壓強     
    D.增大安全帶對司機身體的壓力
    (3)如果汽車停放在水平路面上,則該汽車對水平地面的壓強是
    1.5×105
    1.5×105
    Pa.
    (g取10N/kg)
    (4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
    比熱容
    比熱容
    較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是
    2.1×105
    2.1×105
    J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
    (5)如果小明家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg).則:
    ①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
    4.26
    4.26
    kg;理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
    1.9596×108
    1.9596×108
    J.
    ②若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,則在0-5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機做功
    4.5×105
    4.5×105
    J;轎車以30m/s速度勻速直線運動時受到的阻力是
    3000
    3000
    N.

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?河北)閱讀短文,回答問題.
    地球同步衛(wèi)星人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段.從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉(zhuǎn)動同步,故稱地球同步衛(wèi)星.在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通訊衛(wèi)星,可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作.
    (1)同步衛(wèi)星相對于地面是
    靜止
    靜止
    (選填“運動”或“靜止”)的.
    (2)點火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能→內(nèi)能→
    機械
    機械
    能.
    (3)從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要
    0.24
    0.24
     s.
    (4)同步衛(wèi)星的用途有
    通訊、廣播電視
    通訊、廣播電視
    (答出兩種即可)

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?徐州二模)閱讀短文,回答問題
    微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會像光透過玻璃一樣順利通過.③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動,達(dá)到加熱食品的目的.④過量的微波照射對人體有害.
    (1)微波在真空中的傳播速度為
    3×108
    3×108
    m/s.
    (2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時反射角為
    60°
    60°

    (3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有
    金屬網(wǎng)
    金屬網(wǎng)

    (4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時2min,這段時間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計,氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題.
    冰糕不化
    炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實,心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實驗進行對比:同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
    (1)小明得出的結(jié)論是什么?
    棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
    棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

    (2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
    因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
    因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

    (3)小明探究出的這個結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請舉一例.
    冬天睡覺時蓋棉被暖和.
    冬天睡覺時蓋棉被暖和.

    (4)在這次探究過程中,小明運用的主要科學(xué)探究方法是
    控制變量法
    控制變量法

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文并回答問題
                                             潛艇的“耳目”----聲吶
    潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離.
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向潛艇靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離.
    精英家教網(wǎng)
    請回答以下問題:
    (1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是
     
    kHz到
     
    kHz.
    (2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是
     
    .(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
    (3)由上述材料可以分析,當(dāng)火車鳴著笛駛向我們時,我們聽到的笛聲的音調(diào)會
     
    (選填變大或變。
    (4)在月球上
     
    (選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,理由是:
     

    (5)小亮在關(guān)注大海中的潛艇時還發(fā)現(xiàn)海水不容易結(jié)冰,為了探究這個問題,小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)
    a、由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時開始
     
    ,此過程需要
     
    (選填吸熱或放熱).
    b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了
     
    (選填“升高”或“降低”)水的凝固點.

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    同步練習(xí)冊答案