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    【題目】漢網(wǎng)消息:湖北某市飛行愛好者自制水上飛機試飛成功。如圖所示為靜止在湖面的自制水上飛機,飛機起落架下有兩個浮筒,浮筒可看做長3m、高2m、寬2m的長方體。飛機不載物時有一半的體積露出水面,滿載貨物時浮筒至少要有1/4的體積露出水面。

    1)自制飛機的機翼做成如圖所示的形狀是利用________ 原理為飛機提供上升的動力。

    2)當飛機滿載貨物靜止在湖面上時,浮筒底部收到水的壓強為多少___?所載貨物的物重為多少___

    【答案】流速越大,壓強越;流速越小,壓強越大 15000Pa 30000N

    【解析】

    1)在相同時間內(nèi),經(jīng)過流線型的下方的路程比經(jīng)過上方路程短,空氣流速小壓強大,流線型在壓強差下,產(chǎn)生向上的升力;

    2)滿載貨物時浮筒底部受到水的壓強

    所載物重:

    G=F′-F=。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,小華制作一個簡易的密度計:她選擇根長16cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時能保持在豎直方向。

    (1)密度計在液體中漂浮時,受到的浮力_______ (選填大于”“等于小于”)重力.

    (2)把密度計放入水中,露出水面的長度是7cm,再將密度計放入某液體中,露出液面的長度是6cm,則此液體的密度為_______。

    (3)有兩根粗細不同的吸管甲和乙,甲管較粗,乙管較細,裝入銅絲后總質(zhì)量相同。則_______ (選填”)吸管制成的密度計測量結(jié)果更精確。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

    A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A

    C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為02A,電流表A2讀數(shù)為05A,通過燈泡L3的電流為04A,求:

    1)通過L1L2的電流分別是多大?

    2)電流表A3的讀數(shù)是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】2018514日早晨7時左右,川航A319飛機,在一萬米高空飛經(jīng)成都空管區(qū)域時,該飛機駕駛艙右座前風擋玻璃突然破裂并脫落,造成飛機客艙失壓,副駕駛半個身體被“吸”出窗外,飛機緊急迫降。一萬米高空的氣壓約為1標準大氣壓的0.3倍,機艙內(nèi)氣壓約為1標準大氣壓(1.01×105Pa)。那么,面積約為0.5m2的飛機風擋玻璃受到艙內(nèi)外壓力差是_____N.副駕駛半個身體被“吸”出窗外的原因是_____。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路的特點,接通電路,在電路中進行以下操作,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( 。

    A. 取下L1后,L2熄滅

    B. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端,L2變亮

    C. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端,L1熄滅

    D. 再串聯(lián)一只燈泡后,L1L2均變亮

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細繩組成甲、乙兩個滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力,將相同的重物緩慢提升相同的高度(不計繩重和一切摩擦).下列說法正確的是(

    A.拉力F1小于拉力F2

    B.甲、乙兩滑輪組的機械效率相同

    C.甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械

    D.甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】用電流表測電流的實驗中,某同學(xué)用了如圖中的接法來測燈泡的電流.

    1)該圖要用電流表測B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯誤?

    2)現(xiàn)要測通過A燈的電流,只允許變動其中一條導(dǎo)線的一個端點的連接位置,請在圖中用虛線標出,在原線上畫×

    3)在(2)已改動的基礎(chǔ)上,若要測A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動一根導(dǎo)線上一個端點的連線位置,請在圖中再用虛線標出,在原線上畫×

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼等器材,做探究杠桿平衡條件的實驗。

    1)實驗開始前,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,可以將左邊平衡螺母向_________移動,直到杠桿在_________平衡為止。

    (2)實驗開始,小明在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿沒在水平位置平衡,如圖乙所示,小明再次調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。然后記下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得出的實驗數(shù)據(jù)與前面得到的杠桿平衡條件有偏差。其原因是:__________.在不改變左右鉤碼數(shù)量的情況下,正確的做法是___________。

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    同步練習(xí)冊答案