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    （4分）小明同學喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關內(nèi)容：
    （1）如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的   現(xiàn)象．沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的   現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的    (選填“虛”或“實”）像．

    （2）如圖所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強     ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力． 
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）直線傳播  折射  虛  （2）小
    

    解析
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    小明同學喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關內(nèi)容：
    （1）如圖1所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的
    直線傳播
    直線傳播
    現(xiàn)象．沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的
    折射
    折射
    現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的
    虛
    虛
    （選填“虛”或“實”）像．

    （2）如圖2所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強
    小
    小
    ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    小明同學喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關內(nèi)容：

    （1）如圖1所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的
    直線傳播
    直線傳播
    現(xiàn)象．沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的
    折射
    折射
    現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的
    虛
    虛
    （選填“虛”或“實”）像．
    （2）如圖2所示，在水平桌面上放置一個硬幣，用水平力勻速推動硬幣做勻速直線運動，摩擦力為f，當將硬幣邊緣推出桌面，硬幣繼續(xù)做勻速直線運動，這時，摩擦力將
    =
    =
    f（選填“＜”“＞”或“﹦”）．
    （3）小明同學用如圖3所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積．測得硬幣的直徑D=
    1.85
    1.85
    cm．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    小明同學喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關內(nèi)容：
    （1）如圖1所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的
    直線傳播
    直線傳播
    現(xiàn)象．沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的
    折射
    折射
    現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的
    虛
    虛
    （選填“虛”或“實”）像．
     
    （2）如圖2所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強
    小
    小
    ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    小明同學喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關內(nèi)容：
    ①如圖1所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的
    直線傳播
    直線傳播
    現(xiàn)象．
    ②沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的
    折射
    折射
    現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的
    虛
    虛
    （選填“虛”或“實”）像．

    ③如圖2所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強
    小
    小
    ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力．“硬幣起飛”的條件是什么呢？
    ④查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空氣密度．本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S．
    ⑤小明同學采用如圖3所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積．測得硬幣的直徑D=
    1.85
    1.85
    cm．
    ⑥先利用天平（或彈簧秤）稱出多個硬幣的總質(zhì)量（或總重力），然后計算出單個硬幣的質(zhì)量（或重力）．⑤⑥這樣做的目的是
    應用累積法，測多算少，減小實驗誤差
    應用累積法，測多算少，減小實驗誤差
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    ⑦請導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式
    v=
    2mg
    Sρ
    v=
    2mg
    Sρ
    （用、S、m或G表示）．
    

			
    

			
    
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