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    精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
    
			
    
				
    【題目】小明家的電能表如圖所示，其讀數是kWh，家中同時使用的用電器的總功率不能超過W．當小明家只有一盞電燈工作時，3min內轉盤正好轉過5圈，則該燈泡消耗的電能是kWh，它的電功率為W．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】931.6；1100；2×10﹣3；40
    【解析】電能表的讀數為：931.6kWh；
    家中用電器的總功率不能超過 P大=UI=220V×5A=1100W；
    轉過5r消耗的電能W=  kWh×5=2×10﹣3kWh=7200J；電功率P=  =  =40W；
    所以答案是：931.6；1100；2×10﹣3；40．
    【考點精析】認真審題，首先需要了解電功率的計算公式(計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R)．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實驗中，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的水和煤油．他用兩個完全相同的“熱得快”同時給它們加熱，并記錄得到了下表中的實驗數據，請你回答下列問題：
    加熱時間/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    水的溫度/℃
    20
    22
    24
    26
    28
    30
    32
    34
    煤油的溫度/℃
    20
    24
    28
    32
    36
    40
    44
    48

    （1）小明給水和煤油加熱，選用兩個同樣的“熱得快”的目的是
    （2）兩種液體相比較，溫度升高比較快的是；
    （3）它們在相同時間內升溫不同的原因是不同．
    （4）如圖是小明跟據實驗數據畫出的圖線，其中表示的是水吸熱升溫情況．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】回顧實驗和探究：將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整． 
    探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”：
    （1）【問題】在串聯(lián)電路中，各處的電流由什么關系？ 
    【猜想】電流從電源正極流出后，經過每個用電器后會消耗一些電流，因此，從電源正極開始，電流會越來越�。�
    【準備】連接電路前，先要畫好電路圖，電路連接要按照順序進行，注意連接過程中，開關應該是的，這是為了 ．
    （2）【步驟】①根據電路圖連接實物時，把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關，讀出它的示數．并將數據記入表格． 

    ②將L1、L2分別換成規(guī)格不同的小燈泡，再進行兩次實驗．
    【結論】分析數據可得出：在串聯(lián)電路中電流 ， 上述結論可以公式來表示．
    （3）【方法】將串聯(lián)電路的電流規(guī)律在文字表述和公式表示之間進行交換，所用的研究方法是法．
    （4）【思維程序】上述實驗經歷的思維程序是：提出問題﹣建立假說﹣﹣得出結論．
    （5）【拓展延伸】如果用上述器材探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，我們能得到：在并聯(lián)電路中，電流等于電流之和，可用公式來表示．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱． 
    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．
    （2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的越大，吸收的熱量就越 ． （選填：“多”或“少”）
    （3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的有關，的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究聲音的產生和傳播時,小紅和小剛一起做了下列實驗.
    (1)如圖(甲)所示,用懸掛著的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉,可以觀察到泡沫塑料球被彈開,它說明了聲音是由物體_______產生的. 
    (2)如圖(乙)所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗能說明_____可以傳聲,如果在月球上做同樣的實驗,_______(選填“能”或“不能”)看到泡沫塑料球彈起.
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖1所示，是三位同學在做“測定值電阻的大小”實驗時的情形：閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 
    （1）甲圖的問題：；
    （2）乙圖的問題：；
    （3）丙圖的問題：；
    （4）把電路改正確后進行實驗：有兩次的實驗數據已填在下面的表格內，第2次實驗時電流表與電壓表的示數如圖2所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結果保留一位小數） 


    ①；② ；③ ；④ ；
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】曉麗買了一件工藝品，但不知究竟是什么金屬制成的，于是他用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量，得到以下表格中的一些數據．請結合下圖將表格填寫完整。
    通過測量，可以認定這件工藝晶是用金屬_________制成的，這種金屬在日常生活中應用廣泛，例如：______________。這種金屬的質量與體積的關系可用圖像中的斜線_______來表示．圖中斜線a表示的是金屬__________的質量與體積的關系。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路． 
    （1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數變大）．
    （2）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，同時觀察（選填“電壓表”或“電流表”）示數的變化，當電壓表的示數如圖乙所示時，其讀數為V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向選填“A”或“B”）端移動．
    

			
    

			
    
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