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    【題目】在龍舟比賽中,使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是 ( )

    A. B. C. D. 龍舟

    【答案】B

    【解析】龍舟比賽時(shí),船槳給水施加一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,湖水就給船一個(gè)向前的作用力,使船向前運(yùn)動(dòng);故使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是湖水;故ACD錯(cuò)誤;B正確;故選B.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】甲、乙兩位同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,除二個(gè)待測(cè)小燈(標(biāo)有字樣分別為“2.5V”和“3.8V”)外,其他所用器材規(guī)格均相同.兩位同學(xué)各選一個(gè)小燈,連接電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn).

    ①甲同學(xué)連接電路如圖所示,圖中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖1中正確連接.要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.

    ②兩位同學(xué)電路連接正確,實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合電鍵,甲同學(xué)觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.14安和1.7伏;乙同學(xué)觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.08安和2.9伏.實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻是 歐姆;電源電壓為 伏.

    ③甲同學(xué)把滑片P移到變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2所示,甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定電壓是 伏;小燈的額定功率為 瓦特.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬紙板,F可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

    (1如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較____________

    (2如圖乙,把F向后折疊,不能看到反射光線,此時(shí)反射光線______(選填“存在”或“不存在”),該現(xiàn)象說(shuō)明_____________________

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí),考場(chǎng)內(nèi)各試場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器的連接方式是 聯(lián),原因是 。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

    1甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)選填,直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量

    2乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將AB兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿 選填不能在水平位置保持平衡。

    3丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將 。

    4丁所示,已知每個(gè)鉤碼重05N,杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉與水平方向成30o杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),拉力F的力臂大小為 cm,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為 N。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】閱讀下列短文,回答文后問(wèn)題。

    土星是太陽(yáng)系中最美的行星,它是一顆由濃密大氣包裹的液體星球,用望遠(yuǎn)鏡可以看到它有一個(gè)美麗的光環(huán),像一頂巨大的草帽,如圖所示。土星光環(huán)是由石塊、冰塊和塵埃組成的。其實(shí),不僅土星有光環(huán),木星、天王星和海王星也有光環(huán),只不過(guò)比較稀薄而已。

    (1)土星及其他一切天體都由________組成。

    (2)組成土星的物質(zhì)形態(tài)包括________________________。

    (3)通過(guò)短文,你還獲得了哪些信息?說(shuō)出一條來(lái)________。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】乘坐公共汽車,當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車正在 ;當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車正在 。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】水平面上的一物體,用2N的水平拉力時(shí)沒(méi)有拉動(dòng),物體受到的摩擦力為_______N,用4N的水平拉力時(shí),物體勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)用6N的水平拉力拉物體時(shí),它受到的摩擦力為_______N。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

    (1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______,你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:_______。

    (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

    方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

    方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離

    你認(rèn)為最佳的方案是_______。

    (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span>_________。

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