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    某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下實(shí)驗(yàn).他們?cè)谕耆嗤臒蟹謩e裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體.實(shí)驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測(cè)量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示.同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長(zhǎng).(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所吸收的熱量相等)
    表一:甲液體   表二:甲液體   表三:乙液體
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃)
    1 50 20 4 100 20 7 200 10
    2 40 25 5 50 40 8 100 20
    3 20 50 6 40 50 9 50 40
    ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多.
    ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
    ③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
    ④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
    (a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等.
    (b)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:______.
    (c)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:______.
    ①1與5或2與6,加熱的都是甲液體,質(zhì)量相同,加熱時(shí)間不同,升高的溫度不同,說(shuō)明同種液體,質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多;
    ②1與4或3與6,加熱的都是甲液體,升高的溫度相同,質(zhì)量不相同,加熱時(shí)間不同,說(shuō)明同種液體,升高的溫度相等時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多;
    ④(b)表一和表二中加熱的都是甲液體,表一中質(zhì)量和升高的溫度乘積小,加熱時(shí)間短、吸熱少,表二中質(zhì)量和升高的溫度乘積大,加熱時(shí)間長(zhǎng)、吸熱多,說(shuō)明:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多;
    (c)表二加熱的是甲液體,表三加熱的是乙液體,兩表中質(zhì)量和升高的溫度乘積相等,加熱時(shí)間不同、吸熱不同,說(shuō)明:不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等.
    故答案為:①1與5或2與6.
    ②同種液體,升高的溫度相等時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
    ④(b)表一和表二;同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多.
    (c)表二和表三;不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    26、某小組的同學(xué)為了研究液體對(duì)容器底的壓力和液體重力的關(guān)系,特意找了一些大小、形狀各異(直筒形、開(kāi)口大、開(kāi)口小等)的容器,他們先測(cè)出每個(gè)容器的底面積,實(shí)驗(yàn)時(shí),各容器都盛有同種液體,用儀器測(cè)出各容器底受的液體壓強(qiáng),再用公式計(jì)算出液體對(duì)容器底的壓力,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示:
    表一:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 容器形狀 底面積cm2 液體重力N 液體深度cm 壓力N
    1   20 20 10 20
    2 10 20 20 20
    3 5 10 20 10
    表二:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 容器形狀 底面積cm2 液體重力N 液體深度cm 壓力N
    4   10 28 20 20
    5   10 20 20 20
    6   10 12 20 20
    (1)分析、比較表一(實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3)中的數(shù)據(jù)表明
    在直筒形容器中,液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力

    (2)分析、比較
    4、5、6
    中數(shù)據(jù)表明,液體對(duì)容器底部的壓力與液體的重力無(wú)關(guān).
    (3)綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù),還可得出關(guān)于同種液體對(duì)容器底部壓力的初步結(jié)論
    在開(kāi)口大的容器中,液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力
    在開(kāi)口小的容器中,液體對(duì)容器底的壓力大于液體的重力

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下實(shí)驗(yàn).他們?cè)谕耆嗤臒蟹謩e裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體.實(shí)驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測(cè)量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示.同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長(zhǎng).(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所吸收的熱量相等)
    表一:甲液體   表二:甲液體   表三:乙液體
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃)
    1 50 20 4 100 20 7 200 10
    2 40 25 5 50 40 8 100 20
    3 20 50 6 40 50 9 50 40
    ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    1與5或2與6
    1與5或2與6
    的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多.
    ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
    同種液體,升高的溫度相等時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多
    同種液體,升高的溫度相等時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多

    ③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
    ④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
    (a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等.
    (b)分析比較
    表一和表二
    表一和表二
    中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
    同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多
    同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多

    (c)分析比較
    表二和表三
    表二和表三
    中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
    不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等
    不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

    某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下實(shí)驗(yàn).他們?cè)谕耆嗤臒蟹謩e裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體.實(shí)驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測(cè)量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示.同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長(zhǎng).(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所吸收的熱量相等)
    表一:甲液體 表二:甲液體 表三:乙液體
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)升高的溫度(℃)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)升高的溫度(℃)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)升高的溫度(℃)
    15020410020720010
    2402555040810020
    320506405095040
    ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多.
    ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.
    ③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
    ④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
    (a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等.
    (b)分析比較________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:________.
    (c)分析比較________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:________.

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    科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

    某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下實(shí)驗(yàn).他們?cè)谕耆嗤臒蟹謩e裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體.實(shí)驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測(cè)量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示.同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長(zhǎng).(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所吸收的熱量相等)
    表一:甲液體 表二:甲液體 表三:乙液體
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)升高的溫度(℃)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)升高的溫度(℃)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)升高的溫度(℃)
    15020410020720010
    2402555040810020
    320506405095040
    ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多.
    ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
    ③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
    ④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
    (a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等.
    (b)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:______.
    (c)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:______.

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