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    【題目】大到核電站、火力發(fā)電廠，小到小汽車，都是使用水作為散熱的物質(zhì)．這是因為水的比其他物質(zhì)大得多的緣故．在相同條件下水能帶走較多的 ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】比熱容；熱量
    【解析】解：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以大到核電站、火力發(fā)電廠，小到小汽車，都是使用水作為散熱的物質(zhì)．所以答案是：比熱容；熱量．
    【考點精析】利用水的比熱容的特點及應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】“聞其聲而知其人”，這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的（ ）
    A.音調(diào)
    B.響度
    C.頻率
    D.音色
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗．
    （1）同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的．
    （2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時， ，壓力的作用效果越明顯．
    （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較 兩圖的實驗，得到的結(jié)論是： ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】A、B是兩個完全相同的物體，物體C與A、B體積相等，將它們放入同種液體中，靜止時的狀態(tài)如圖所示．若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC，則（ ）
    A．FA＞FB B．FA＜FB C．FB＞FC D．FB＜FC
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小輝做了一個實驗，他用一個開關(guān)同時控制兩盞燈，閉合開關(guān)時燈泡全亮，斷開開關(guān)時燈泡全不亮，那么這個兩個燈泡（ ）
    A.一定是串聯(lián)
    B.一定是并聯(lián)
    C.可能是串聯(lián)，可能是并聯(lián)
    D.串、并聯(lián)都不是
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
    物質(zhì)
    質(zhì)量/g
    初始溫度/℃
    加熱時間/min
    最后溫度/℃
    水
    60
    20
    6
    45
    食用油
    60
    20
    6
    68
    （1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．
    （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更 （選填“長”或“短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
    （3）實驗表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】生活中當(dāng)有人在你身邊吸煙時，你會聞到煙味，這是因為（ ）
    A.分子很小
    B.分子間有引力
    C.分子間有斥力
    D.分子在不停地做無規(guī)則運動
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】俄羅斯撐桿跳“女皇”伊辛巴耶娃在撐桿跳高時，桿受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體 ，運動員對桿施力的同時也被桿拉起了，說明力的作用是 ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，小亮同學(xué)設(shè)計了以下過程：
    ①按圖甲所示的電路圖連接電路．
    ②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．
    ③電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓．
    ④在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點斷開，并改接到A接點，測出AC間的電壓．
    （1）先用電壓表測燈L1兩端的電壓．連接電路如圖乙所示．圖中只有一根導(dǎo)線連錯了，請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．
    （2）小紅同學(xué)分析小亮的實驗方案后提出：在拆接電壓表時，開關(guān)應(yīng) ．此實驗方案不能測出 兩端的電壓，也不能測出 兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現(xiàn)象是 ．
    （3）實驗設(shè)計方案上應(yīng)再增加一個步驟是： ．小亮同學(xué)將實驗方法改進后，進行了實驗，把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．分析表格數(shù)據(jù)，你覺得小亮同學(xué)是以 的方式改變了AB、BC間的電壓．
    電壓
    UAB/V
    UBC/V
    UAC/V
    數(shù)值1
    1.6
    1.2
    2.8
    數(shù)值2
    1.3
    1.5
    2.8
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案