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    同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下!庇谑,小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5 V)重新進行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

    實驗序號

    1

    2

    3

    4

    3

    6

    小燈泡兩端的電壓U/V

    2.5

    1.5

    2.0

    0.5

    3.O

    1.0

    通過小燈泡的電流I/A

    0.20

    0.14

    0.18

    0.O8

    0.23

     

    小燈泡的燈絲電阻R/Ω

    12.5

    10.7

    11.1

    6.3

    13.0

     

    (1)小華同學(xué)在做實驗序號為6的實驗時,電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖20所示。  請你讀出電流表的示數(shù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。  

    圖20

     

    (2)從上表中可以看出,小華在進行實驗序號為   ▲   的實驗時小燈泡是正常發(fā)光的。  

    (3)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低是通過觀察    ▲  來判斷的:   

    (4)從小華的實驗數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實驗方案中存在的不足(指出一點即可):

                                       ▲                               

     

    (1)0.10;10.0    (2)1     (3)小燈泡的亮度

    (4)實驗次序不條理,不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律;記錄表格設(shè)計不全(或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄)。

    解析:略

     

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2008?濟南)同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大。墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下.”于是,小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
    實驗序號 1 2 3 4 3 6
    小燈泡兩端的電壓U/V 2.5 1.5 2.0 0.5 3.O 1.0
    通過小燈泡的電流I/A 0.20 0.14 0.18 0.O8 0.23
    小燈泡的燈絲電阻R/Ω 12.5 10.7 11.1 6.3 13.0
    (1)小華同學(xué)在做實驗序號為6的實驗時,電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖所示.請你讀出電流表的示數(shù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置.
    (2)從上表中可以看出,小華在進行實驗序號為
    1
    1
    的實驗時小燈泡是正常發(fā)光的.
    (3)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低是通過觀察
    小燈泡的亮度
    小燈泡的亮度
    來判斷的:
    (4)從小華的實驗數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實驗方案中存在的不足(指出一點即可):
    實驗次序不條理,不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律;記錄表格設(shè)計不全(或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄)
    實驗次序不條理,不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律;記錄表格設(shè)計不全(或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄)

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2012?市中區(qū)二模)同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小.可是具體到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下.”小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進行了實驗.
    (1)小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線.
    (2)電路連好后,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是
    c
    c
    (選填字母序號)
    a.檢查電路是否斷路   b.更換小燈泡    c.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
    (3)小華繼續(xù)進行實驗,并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
    實驗序號 l 2 3 4 5 6
    小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.14 0.18 0.20 0.23
    小燈泡的燈絲電阻R/Ω 6.3 10.7 11.1 12.5 13.0
    (4)小華同學(xué)在做實驗序號為2的實驗時,電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置.
    (5)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低是通過觀察
    電流表的示數(shù)
    電流表的示數(shù)
    來判斷的.
    (6)小華查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì).他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動,設(shè)計了一個簡易的測溫裝置.若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中
    電壓
    電壓
    表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤.

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    科目:初中物理 來源:2011揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校九年級第三次模擬考試物理試卷.doc 題型:實驗題

    同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下。”于是,小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5 V)重新進行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

    實驗序號
    1
    2
    3
    4
    3
    6
    小燈泡兩端的電壓U/V
    2.5
    1.5
    2.0
    0.5
    3.O
    1.0
    通過小燈泡的電流I/A
    0.20
    0.14
    0.18
    0.O8
    0.23
     
    小燈泡的燈絲電阻R/Ω
    12.5
    10.7
    11.1
    6.3
    13.0
     
    (1)小華同學(xué)在做實驗序號為6的實驗時,電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖20所示。 請你讀出電流表的示數(shù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。  

    (2)從上表中可以看出,小華在進行實驗序號為  ▲  的實驗時小燈泡是正常發(fā)光的。  
    (3)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低是通過觀察   ▲ 來判斷的:   
    (4)從小華的實驗數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實驗方案中存在的不足(指出一點即可):
                                   ▲                               

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    科目:初中物理 來源:2012屆山東省濟南市市中區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

    同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題: “大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下!毙∪A同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進行了實驗。

    (1)小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。
    (2)電路連好后,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是        (選填字母序號)
    a.檢查電路是否斷路   b.更換小燈泡    c.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
    (3)小華繼續(xù)進行實驗,并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

    實驗序號
    l
    2
    3
    4
    5
    6
    小燈泡兩端的電壓U/V
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    通過小燈泡的電流I/A
    0.08
     
    0.14
    0.18
    0.20
    0.23
    小燈泡的燈絲電阻R/W
    6.3
     
    10.7
    11.1
    12.5
    13.0
     
    (4)小華同學(xué)在做實驗序號為2的實驗時,電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。
    (5)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低是通過觀察           來判斷的。
    (6)小華查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動,設(shè)計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中         表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源:2011揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校九年級第三次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

    同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下。”于是,小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5 V)重新進行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

    實驗序號

    1

    2

    3

    4

    3

    6

    小燈泡兩端的電壓U/V

    2.5

    1.5

    2.0

    0.5

    3.O

    1.0

    通過小燈泡的電流I/A

    0.20

    0.14

    0.18

    0.O8

    0.23

     

    小燈泡的燈絲電阻R/Ω

    12.5

    10.7

    11.1

    6.3

    13.0

     

    (1)小華同學(xué)在做實驗序號為6的實驗時,電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖20所示。  請你讀出電流表的示數(shù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。  

    圖20

     

    (2)從上表中可以看出,小華在進行實驗序號為   ▲   的實驗時小燈泡是正常發(fā)光的。  

    (3)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低是通過觀察    ▲  來判斷的:   

    (4)從小華的實驗數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實驗方案中存在的不足(指出一點即可):

                                       ▲                                

     

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