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    閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
    A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出
    波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
    B.學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對著管口吹氣就會產(chǎn)生聲音.管的長短不同,發(fā)出聲音的
    (選填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器.
    C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
    (1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
    超聲
    超聲
        ②
    音調(diào)
    音調(diào)

    (2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的
    次聲波
    次聲波

    (3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在
    20Hz
    20Hz
    左右,聲具有
    能量
    能量

    (4)短文B 中所填的物理量是由
    頻率
    頻率
    決定的.
    分析:(1)蝙蝠是通過發(fā)出超聲波,經(jīng)物體反射來感知周圍物體的;振動物體的質(zhì)量不同,頻率不同,音調(diào)不同.
    (2)低于20Hz的是次聲波,高于20000Hz的是超聲波,人耳不能聽到次聲波和超聲波.
    (3)人們在次聲波的環(huán)境中,人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振,聲具有能量,內(nèi)臟受損.
    (4)音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
    解答:解:(1)A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出超聲波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
    B.喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,對著管口吹氣就會產(chǎn)生聲音.管的長短不同,空氣柱的長短不同,在吹起時空氣柱振動的頻率就不同,所以發(fā)出的聲音的音調(diào)就不同;
    (2)超聲波和次聲波人們都聽不到,都屬于亞聲,低于20Hz的亞聲是次聲波,高于20000Hz的亞聲是超聲波.
    (3)人們在次聲波的環(huán)境中,頻率相同時,人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振,聲具有能量,內(nèi)臟受損而死亡.
    (4)空氣柱越短越容易振動,頻率越高,音調(diào)越高.
    故答案為:
    (1)超聲;音調(diào);
    (2)次聲波;
    (3)20HZ;能量;
    (4)頻率.
    點評:本題考查學(xué)生對聲音全面知識的掌握情況,包括超聲、次聲、音調(diào)等內(nèi)容,需要在平時的學(xué)習(xí)中注重知識的積累.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?廣東模擬)閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
    A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
    B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
    C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20Hz,當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時,人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對人危害最大,這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
    (1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
    超聲波
    超聲波
    ;  ②
    音調(diào)
    音調(diào)

    (2)短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的
    次聲波
    次聲波

    (3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在
    5Hz
    5Hz
    左右.
    (4)綜合上面的短文,請你寫出聲波的兩個利用:
    聲可以傳遞信息
    聲可以傳遞信息
    ;
    聲可以傳遞能量
    聲可以傳遞能量

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
    A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
    B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
    C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
    (1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
    超聲
    超聲
    ;②
    頻率
    頻率

    (2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的
    次聲波
    次聲波

    (3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在
    20Hz
    20Hz
    左右,聲具有
    能量
    能量

    (4)短文B 中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是
    頻率越大,音調(diào)越高
    頻率越大,音調(diào)越高

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
    A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
    B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ②與水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
    C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
    (1)請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
    超聲
    超聲
    ;②
    音調(diào)
    音調(diào)

    (2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的
    次聲波
    次聲波

    (3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在
    20Hz
    20Hz
    左右,聲波具有
    能量
    能量

    (4)短文A中所填的聲波還有那些應(yīng)用實例 (列舉2個).

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    科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次預(yù)測物理試卷(解析版) 題型:綜合題

    閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題。

    A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物。后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出    波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。源:中&國教&育出

    B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的      和水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理。

    C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤?茖W(xué)家經(jīng)過多年的研究,揭開了“馬可波羅”號帆船上人們的“死亡之謎”:他們都是死于“亞聲”。這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20 Hz 。當(dāng)聲波的頻率在2 ~ 10 Hz時,人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5 Hz的聲波對人危害最大[,這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生。

    (1)請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?/p>

                ;②             。

    (2)短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的         。

    (3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在         左右。

    (4)綜合上面的短文,請你寫出聲波的兩個利用:

                                   ;                               。

     

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    同步練習(xí)冊答案