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    請根據(jù)圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整.
    分析:分析圖甲所示電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,然后連接實物電路圖.
    解答:解:由圖甲所示電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示.
    點評:本題考查了連接實物電路圖,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    14、(1)如圖甲中的“真好倒”熱水瓶,非常適合老人和兒童使用.請在圖乙中畫出重力G和力臂L.

    (2)請根據(jù)圖甲所示電路圖連接圖乙的實物圖.

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2011?漳州)上實驗課時,程東同學(xué)用“伏安法”測量某電阻R的阻值.用被測電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實驗:
    (1)請根據(jù)圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整.

    (2)在連接電路的各元件時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于
    B
    B
    處.
    (3)電路連接完整后,閉合開關(guān)S,并移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),發(fā)生此現(xiàn)象的原因是
    除定值電阻以外的某一部分出現(xiàn)了開路
    除定值電阻以外的某一部分出現(xiàn)了開路

    (4)排除故障后,若某次測量的電壓和電流大小如圖丙所示:電壓表的示數(shù)是
    2.6
    2.6
    V,電流表的示數(shù)是
    0.26
    0.26
    A,則本次所測電阻的阻值是
    10
    10
    Ω.
    (5)由于本實驗所用的滑動變阻器上的銘牌字跡已模糊不清(可能是0~20Ω或0~30Ω),請你利用本實驗中的器材,包括已經(jīng)通過多次測量取平均值得到阻值為R的電阻,在不使用電壓表的前提下,設(shè)計一個實驗,測出滑動變阻器的最大阻值R′ma.(可畫電路圖幫助說明)
    ①寫出實驗步驟(用相應(yīng)的符號代替物理量):
    如圖3所示①將滑片滑到最左端a,測得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測得電流為I2
    如圖3所示①將滑片滑到最左端a,測得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測得電流為I2

    ②滑動變阻器最大阻值的表達式:R′max=
    (I1-I2)R
    I2
    (I1-I2)R
    I2

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,待測小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣.
    (1)請根據(jù)圖甲所示電路圖完成圖乙中各元件的連接.在連接時,開關(guān)應(yīng)
    斷開
    斷開
    ,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至
    a
    a
    端.
    (2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,接下來應(yīng)進行的操作是
    向右移動滑動變阻器的滑片
    向右移動滑動變阻器的滑片

    (3)實驗中,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,①若小燈泡兩端電壓都大于3.8V,原因是
    滑動變阻器的最大阻值太小
    滑動變阻器的最大阻值太小
    .②若小燈泡兩端電壓都小于3.8V,原因是
    電源電壓太低
    電源電壓太低

    (4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,為
    0.24
    0.24
    A,則小燈泡的額定功率為
    0.912
    0.912
    W

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖是小白同學(xué)在物理實驗課上用電壓表和電流表做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時所用到的實驗器材.

    (1)請根據(jù)圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整.
    (2)在連接電路的各元件時,開關(guān)應(yīng)處于
    斷開
    斷開
    狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于
    B
    B
    端(選填A(yù)或B),這樣可以起到
    保護電路
    保護電路
    的作用.
    (3)電路連接完整后,閉合開關(guān)S,并移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),發(fā)生此現(xiàn)象的原因是
    電阻斷路
    電阻斷路

    (4)排除故障后,在某一時刻測量電壓表和電流表示數(shù)如圖丙所示:則此時電壓表的示數(shù)是
    2.6
    2.6
    V,電流表的示數(shù)是
    0.26
    0.26
    A.
    實驗
    次序
    電壓U/V 電阻R/Ω 電流I/A
    1 3 5 0.6
    2 3 10 0.3
    3 3 15 0.2
    (5)上面表格是小白同學(xué)實驗中的記錄數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
    在電壓一定時,電流與電阻成反比
    在電壓一定時,電流與電阻成反比

    (6)在這次實驗中用到的主要實驗方法是
    控制變量
    控制變量
    法.

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