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    【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)利用如圖甲所示的電路測(cè)量海水的深度,其中R1=2Ω是一個(gè)定值電阻,R2是一個(gè)壓敏電阻,它的阻值隨所受壓力F的變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持6V不變,將此壓敏電阻用絕緣薄膜包好后放在一個(gè)硬質(zhì)形絕緣盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一個(gè)面積為0.02m2的面承受海水壓力.(設(shè)海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3).求:

    (1)當(dāng)A示數(shù)為0.2A時(shí),壓敏電阻R2的阻值是多少?

    (2)如圖乙所示,當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時(shí),求此時(shí)壓敏電阻R2所處的海水深度是多少?

    (3)若A的最大測(cè)量值為0.6A,則使用此方法能測(cè)量出海水的最大深度是多少?

    【答案】(1)當(dāng)A示數(shù)為0.2A時(shí),壓敏電阻R2的阻值是28Ω;

    (2)當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時(shí),求此時(shí)壓敏電阻R2所處的海水深度是200m;

    (3)若A的最大測(cè)量值為0.6A,則使用此方法能測(cè)量出海水的最大深度是500m

    【解析】

    試題分析:(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時(shí),總電阻為:R===30Ω;

    壓敏電阻R2的阻值為:R2=R﹣R1=30Ω﹣2Ω=28Ω;

    (2)根據(jù)圖象可知:當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時(shí),壓敏電阻受到海水的壓力為4×104N;

    則壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為:P===2×106Pa;

    則壓敏電阻R2所處的海水深度是:h===200m;

    (3)當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到最大0.6A時(shí),總電阻為:R===10Ω;

    此時(shí)壓敏電阻R2的阻值為:R2=R﹣R1=10Ω﹣2Ω=8Ω;

    根據(jù)圖象可知:當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為8Ω時(shí),壓敏電阻受到海水的壓力為10×104N;

    則壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為:P===5×106Pa;

    則使用此方法能測(cè)量出海水的最大深度是:h===500m;

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】關(guān)于家里的用電器,下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。

    A. 白熾燈的正常工作電流約為0.1 A

    B. 遙控器的干電池電壓約為220 V

    C. 空調(diào)制冷時(shí)的功率約為10 W

    D. 電扇正常工作1 h耗電約為1 kWh

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】上課時(shí),在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖:

    (1)如圖甲,他們實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_________________________________________

    (2)實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖(乙),則圖(乙)中___________是沸騰前的情況.

    (3)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):

    ①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第_______min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_________

    ②下列根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出加熱過(guò)程中“溫度﹣時(shí)間”圖象中,正確的是___________

    (4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:___________(寫(xiě)一種原因)

    (5)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度_______,大量水蒸氣遇冷_______成小水珠.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

    1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是____,理由是:_________________________________;

    2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

    方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.

    方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

    你認(rèn)為最佳的方案是__,其理由是:__________________________________________

    3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如表格所示:

    則待測(cè)材料隔聲性能由強(qiáng)到差的順序?yàn)?/span>_________

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽.如圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s.賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰 時(shí)從周?chē)沾罅康臒,使空氣中的水蒸?/span> 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】活塞式抽水機(jī)和離心式水泵的進(jìn)水管中的水能夠上升是靠________的作用。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的是:(

    A. B. C. D.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)該 ( )

    A. 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流保持不變

    B. 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變

    C. 使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化

    D. 每次測(cè)量時(shí)都要使電路中的電流成倍數(shù)變化

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘測(cè)量小車(chē)的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形,顯示時(shí)間的格式是時(shí):分:秒

    1小車(chē)從斜面下滑過(guò)程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是________________

    2由圖可知,小車(chē)從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是________m/s;

    3小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是______________答案合理即可。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案