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    在“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗中，小名和小華各提出了一套實驗方案．
    小名的方案是：先用天平測出空燒杯的質量m1，然后在燒杯中裝入適量的鹽水，測出它們的總質量m2，再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積V1．
    小華的方案是：先用天平測出燒杯和鹽水的總質量m3，然后將鹽水倒入量筒中一部分，測出鹽水體積V2，再測出余下的鹽水和燒杯的質量m4．
    （1）比較兩種方案，你認為誰的更好，請說明原因．
    ______．
    （2）若實驗時采用了以上的最優(yōu)方案，試寫出鹽水密度的實驗表達式：______．
    （3）若小華在測定鹽水密度實驗時，把天平放在水平臺上，直接調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡后，就進行了質量的測定，這樣的操作是否存在問題？若有，試指出其中不當之處．______．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）小名的方案，倒入量筒中鹽水體積的測量是準確的，m2-m1等于倒入量筒中的液體的質量與附著在燒杯壁上液體質量之和，m2-m1大于倒入量筒中的液體的質量，根據(jù)密度公式求出的液體的密度會偏大．
    小華的方案，倒入量筒中鹽水體積的測量是準確的，m3-m4等于倒入量筒中的液體的質量，根據(jù)密度公式求出的液體的密度是準確的．
    小華的方案更好，因為他的方案可以避免鹽水附著在燒杯上，測量倒入量筒中鹽水的質量更準確．
    （2）鹽水的質量：m=m3-m4，
    鹽水的體積為V2，
    鹽水的密度：ρ=
    m
    V
    =
    m3-m4
    V2
    ．
    （3）使用天平時，首先把天平放在水平臺上，游碼回零，然后才能調節(jié)天平的橫梁平衡．
    故答案為：（1）小華的方案好，因為他的方案可以避免鹽水附著在燒杯上，測量倒入量筒中鹽水的質量更準確；
    （2）ρ=
    m3-m4
    V2
    ；
    （3）調節(jié)天平的衡梁平衡之前，沒有將游碼回零．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2013?鐵嶺）下面是小麗同學測量合金塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整．
    （1）她把天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側，馬上調節(jié)平衡螺母，你認為小麗在操作上的明顯錯誤是；
    沒有把游碼移到標尺左端的零刻度處
    沒有把游碼移到標尺左端的零刻度處
    ．改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，她應該向
    右
    右
    調節(jié)平衡螺母．
    （2）如圖甲所示，用調好的天平測出合金塊的質量為
    23.4
    23.4
    g．
    （3）如圖乙、丙所示，用量筒測合金塊的體積，從而算出合金塊的密度為
    2.34×103
    2.34×103
    kg/m3．
    （4）實驗結束后，她還想測量一個小筆帽的密度，由于筆帽很小，無法用天平和量筒直接測量它的質量和體積．但是善于觀察的小麗發(fā)現(xiàn)筆帽在水中下沉，而在老師給定的鹽水中卻漂�。�(jīng)過認真思考，在沒有使用量筒的前提下，利用合金塊（合金塊的體積可以用V金表示，質量用m金表示，密度用ρ金表示）就測出了筆帽的密度．請你幫她完成實驗．
    ①將筆帽放入裝有適量鹽水的燒杯中，緩慢倒入適量的水并攪拌使鹽水均勻，待鹽水穩(wěn)定后，根據(jù)筆帽的浮沉情況，不斷加水或加鹽水，經(jīng)反復調試，使筆帽最終恰好能在鹽水中
    懸浮
    懸浮
    ．
    ②取出筆帽，將
    裝有鹽水的燒杯
    裝有鹽水的燒杯
    放在天平的左盤測出其質量為m1．
    ③用細線將合金塊系住
    浸沒在鹽水中
    浸沒在鹽水中
    ，天平再次平衡時，右盤砝碼的總質量加游碼所對的刻度值m2．
    ④筆帽密度表達式；ρ筆帽=
    m排
    V排
    =
    m2-m1
    V金
    m排
    V排
    =
    m2-m1
    V金
    （用物理量的符號表示）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    小明和小剛在物理興趣小組活動時發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
    若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測量的鹽水密度來模擬分析這一問題．
    （1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向
    左
    左
    調，若測量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：
    向右移動游碼
    向右移動游碼
    ．
    （2）小明用調節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質量，操作情況如圖所示，請指出他在操作中的兩處錯誤：
    ①
    游碼沒有調到橫梁標尺的零刻度線處
    游碼沒有調到橫梁標尺的零刻度線處
    ；    ②
    在測量過程中調節(jié)平衡螺母
    在測量過程中調節(jié)平衡螺母
    ．
    （3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯誤，及時進行糾正，并重新進行實驗．他們在某次實驗中天平和量筒示數(shù)如下圖所示，請將實驗數(shù)據(jù)填入下表，并計算出鹽水的密度

    

    


    
燒杯與鹽水總質量/g
量筒內鹽水體積/cm3
燒杯與剩下鹽水的質量/g
鹽水密度（g/cm3）
    

    
134.2

    60
    60
    		

    73.6
    73.6
    		

    1.01
    1.01
    （4）他們經(jīng)過多次的實驗測量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系如下表所示：
    

    


    
鹽的百分含量%
4
6
8
10
15
20
    

    
鹽水密度
1.05
1.08
1.10
1.12
1.15
1.17
    分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是
    正確
    正確
    （正確/錯誤）的．
    （5）請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．

    （6）小明在實驗中，測得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約
    17
    17
    %．
    （7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較
    高
    高
    （填“高”或“低”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    小飛同學想配制一定濃度鹽水并測出它的密度，進行了如下操作：精英家教網(wǎng)
    （1）把天平放到水平臺上，將游碼移到
     
    處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時偏右，他應將平衡螺母向
     
    （填“左”或“右”）端移動，直至天平平衡；在測量鹽的質量時，小飛向右盤加入最小的砝碼后，指針靜止時如圖甲所示，那么他接下來的操作應是
     
    ，直至天平平衡，由圖乙的砝碼和游碼可知，鹽的質量為
     
    g；接著他在量筒中裝入適量的水，如圖丙所示，讀出水的體積為20mL，然后將鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解，如圖丁所示，則配制的鹽水的密度為
     
    kg/m3．
    （2）小飛放學回家后，想測量食用油的密度，家里沒有天平和量筒，想到了得用刻度
    尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、細線來測量食用油密度的方法，于是他設計了一個實驗方案，請你將實驗步驟補充完整．
    ①如圖A用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置，開口向上，向管內倒入適量的食用油，用刻度尺測出液面到下管口的距離記為h1，小飛發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸，說明
     
    ．
    ②如圖B在燒杯中裝入適量的水，將玻璃管緩慢浸入水中，直至橡皮膜水平為止，用刻度尺測出
     
    記為h2．
    ③食用油的密度表達式：ρ油=
     
    ．
    ④由于在實驗過程中橡皮膜發(fā)生了形變，造成所測油的密度偏
     
    （填“大”或“小”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    小明和小剛在物理興趣小組活動時發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
    若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測量的鹽水密度來模擬分析這一問題．
    （1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向______調，若測量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：______．
    （2）小明用調節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質量，操作情況如圖所示，請指出他在操作中的兩處錯誤：
    ①______；　�、赺_____．
    （3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯誤，及時進行糾正，并重新進行實驗．他們在某次實驗中天平和量筒示數(shù)如下圖所示，請將實驗數(shù)據(jù)填入下表，并計算出鹽水的密度

    燒杯與鹽水總質量/g量筒內鹽水體積/cm3燒杯與剩下鹽水的質量/g鹽水密度（g/cm3）
    134.2__________________
    （4）他們經(jīng)過多次的實驗測量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系如下表所示：
    鹽的百分含量%468101520
    鹽水密度1.051.081.101.121.151.17
    分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是______（正確/錯誤）的．
    （5）請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．

    （6）小明在實驗中，測得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約______%．
    （7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較______（填“高”或“低”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    下面是小麗同學測量合金塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整。
    （1）她把天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側，馬上調節(jié)平衡螺母，你認為小麗在操作上的明顯錯誤是；____________________________。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，她應該向____________調節(jié)平衡螺母。
    （2）如圖甲所示，用調好的天平測出合金塊的質量為__________g。
    （3）如圖乙、丙所示，用量筒測合金塊的體積，從而算出合金塊的密度為__________kg/m3。
    （4）實驗結束后，她還想測量一個小筆帽的密度，由于筆帽很小，無法用天平和量筒直接測量它的質量和體積。但是善于觀察的小麗發(fā)現(xiàn)筆帽在水中下沉，而在老師給定的鹽水中卻漂浮。她經(jīng)過認真思考，在沒有使用量筒的前提下，利用合金塊（合金塊的體積可以用V金表示，質量用m金表示，密度用ρ金表示）就測出了筆帽的密度。請你幫她完成實驗。
    ①將筆帽放入裝有適量鹽水的燒杯中，緩慢倒入適量的水并攪拌使鹽水均勻，待鹽水穩(wěn)定后，根據(jù)筆帽的浮沉情況，不斷加水或加鹽水，經(jīng)反復調試，使筆帽最終恰好能在鹽水中______。
    ②取出筆帽，將__________放在天平的左盤測出其質量為m1
    ③用細線將合金塊系住_________________，天平再次平衡時，右盤砝碼的總質量加游碼所對的刻度值m2
    ④筆帽密度表達式；ρ筆帽=__________________（用物理量的符號表示）。
    

			
    

			
    
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