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    【題目】上緊發(fā)條的玩具車在水平面上跑動時所(

    A.動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 B.彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

    C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

    【答案】B

    【解析】解:(1)上緊發(fā)條的玩具車,此時的彈性形變最大,彈性勢能最大,車開始跑動彈性形變減小,彈性勢能減。

    (2)玩具車從靜止到跑動,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大.所以對于上緊發(fā)條的玩具車而言是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.

    故選B.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小凡同學(xué)進(jìn)行實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).在此基礎(chǔ)上,小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索:

    (1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).

    (2)如圖,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計的示數(shù)差就越大;空氣濕度越大,示數(shù)差就越。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與 有關(guān).

    (3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的A和B.實驗發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時,A杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為開始時兩杯中水的 (填選“多少”、“表面積”或“溫度”)不相同.經(jīng)過多次實驗和精確測量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時,A杯中減少的水量總和原來B杯中的水量相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少 (填選“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】互聯(lián)網(wǎng)有很多用途,下列用途中不屬于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的是( )

    A. 可遠(yuǎn)距離運輸貨物

    B. 可實現(xiàn)遠(yuǎn)程登錄

    C. 可進(jìn)行電視會議

    D. 用戶間互發(fā)電子郵件或簡報

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】聲音的特性有響度、和音色,我們能分辨出不同人的聲音,主要是根據(jù)聲音的來分辨的.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是( )

    A.利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字籍

    B.人類用來記錄歷史的書

    C.人們可以用收音機收到電臺播出的節(jié)目

    D.人們利用語言和手勢來交流自己的看到的現(xiàn)象

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時,當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點、準(zhǔn)星尖和標(biāo)尺缺口三著重合時,就認(rèn)為三者是在同一條直線上了,這是根據(jù) 的道理.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,請在圖中畫出發(fā)光點S的位置.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】家庭電路的電壓在用電高峰時段,有時會降低到198 V。此時一盞“220 V 100 W”的燈泡工作時的實際功率將_________ (選填“大于”“等于”或“小于”)100 W。燈泡的實際亮度會比正常發(fā)光時______ (選填“亮”或“暗”)些。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】坐在行駛火車上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的( )

    A.火車車廂 B.鐵軌

    C.迎面開來的火車 D.車廂里走動的乘務(wù)員

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    同步練習(xí)冊答案