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    (2009?梧州)如圖所示,通電螺線管的B端是
    N
    N
    極.如果把通電螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),將會(huì)看到的現(xiàn)象是:通電螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)并最后停在
    南北
    南北
    方向上.
    分析:(1)利用安培定則確定螺線管的NS極;
    (2)通電后的螺線管相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵,然后利用磁體在地磁場(chǎng)的作用下指向南北方向.
    解答:解:(1)由右手螺旋定則可得,螺線管B端為N極;地磁場(chǎng)沿南北方向,地球的北極為地磁場(chǎng)的S極,地球的南極為地磁場(chǎng)的N極;
    (2)地理南極為地磁場(chǎng)的N極,因?yàn)橥艠O相互排斥,異名磁極相互吸引,故螺線管N極將向地磁場(chǎng)的S極偏轉(zhuǎn),即B端指向地球的北極,故通電螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)并最后停在南北方向上.
    故答案為:N;南北.
    點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生熟練掌握地磁場(chǎng)的分布,應(yīng)記住地球的南極為地磁場(chǎng)的N極,我們所說(shuō)的指南針指向南方的是小磁針的S極.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2009?梧州)如圖所示的杠桿,下列說(shuō)法正確的是( 。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2009?梧州)如圖所示,電阻R1=10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A.下列說(shuō)法正確的是( 。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2009?梧州)如圖甲所示是用“伏安法”測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖.
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
    電壓/V 1.5 2.0 2.5
    電流/A 0.23 0.27  
    電阻/Ω 6.5 7.4  
    燈泡亮度 較暗
    (1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I

    (2)某同學(xué)按該電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)故障的原因可能是
    燈泡的燈絲斷路
    燈泡的燈絲斷路
    ;排除
    故障后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中還有做得不妥的地方,請(qǐng)你指出來(lái)
    沒(méi)有將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處
    沒(méi)有將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處

    (3)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部份記錄見(jiàn)上表.若電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的指針位置如圖乙所示,請(qǐng)你寫出表格中兩個(gè)空格的數(shù)據(jù).
    (4)通過(guò)交流,各組的記錄都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與
    溫度
    溫度
    有關(guān),并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2009?梧州)如圖所示,是一個(gè)從隧道中運(yùn)礦石的裝置圖,用滑輪組拉著重800N的貨車A在50s內(nèi)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)10m,貨車受到的摩擦力是車重的0.2倍.滑輪組繩子自由端拉力F做的功為2000J.求:
    (1)滑輪組繩子自由端拉力F的功率;
    (2)貨車A受到繩子的水平拉力F1;
    (3)滑輪組的機(jī)械效率.

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