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    小明同學(xué)制作了如圖所示的電磁鐵,已知I1<I2<I3,那么磁性最強(qiáng)的是

    [  ]

    A.

    B.

    C.

    D.

    答案:D
    解析:

      分析:從圖形上看D選項(xiàng)的電磁鐵導(dǎo)線纏繞的匝數(shù)最多,而且電流I3又最大,電磁鐵的磁性最強(qiáng).

      小結(jié):電磁鐵磁性強(qiáng)弱的概念是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,也是中考必考題,希望同學(xué)們加深理解.


    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    25、學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個(gè)簡易調(diào)光燈,裝置如圖所示,他把滑動(dòng)端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是
    使接入電路中的電阻值最大
    ;金屬夾向A端移動(dòng)的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn),即
    小燈泡的亮度
    .通過分析,此簡易調(diào)光燈還有一些不足,請?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:
    加開關(guān)
    、
    增加鉛筆芯的長度等

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識后,突發(fā)奇想地制作了如圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”.在實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的亮度總比不用電池直接給小燈泡供電亮,其主要原因是
    皮帶與皮帶輪之間有摩擦
    皮帶與皮帶輪之間有摩擦

    小明的設(shè)計(jì)應(yīng)用“電與磁”的知識有:
    (1)
    磁場對電流的作用
    磁場對電流的作用
    ;
    (2)
    電磁感應(yīng)
    電磁感應(yīng)

    小明實(shí)驗(yàn)中的小電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),兩端的電壓為6V,通過線圈的電流為1A,若此線圈的電阻為1Ω,那么它的電功率是
    6
    6
    W,這臺電動(dòng)機(jī)1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是
    60
    60
    J,這臺電動(dòng)機(jī)的效率是
    83%
    83%

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個(gè)簡易調(diào)光燈,裝置如圖所示,他把滑動(dòng)端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是
    連入電路中的電阻最大(或保護(hù)電路)
    連入電路中的電阻最大(或保護(hù)電路)
    ,金屬夾向A端移動(dòng)的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn),即
    小燈泡變亮(或亮度)
    小燈泡變亮(或亮度)
    ,這種研究方法叫“轉(zhuǎn)換法”,請你再列舉一例應(yīng)用這種研究方法的實(shí)例:
    通過鼓面上碎紙片的跳動(dòng)感知鼓面的振動(dòng)等
    通過鼓面上碎紙片的跳動(dòng)感知鼓面的振動(dòng)等
    通過分析,此簡易調(diào)光燈還有一些不足,請?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:
    ①加一個(gè)開關(guān);②增加鉛筆芯的長度(或用滑動(dòng)變阻器代替鉛筆芯、用電阻絲代替鉛筆芯)
    ①加一個(gè)開關(guān);②增加鉛筆芯的長度(或用滑動(dòng)變阻器代替鉛筆芯、用電阻絲代替鉛筆芯)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    我們班學(xué)習(xí)密度后,課外老師組織一次《密度與溫度有什么關(guān)系》探究性學(xué)習(xí).經(jīng)過討論,大家提出了這樣兩個(gè)猜想:猜想1:物體溫度越高,密度越大;猜想2:物體溫度越高,密度越。
    回家后同學(xué)們積極參與探究活動(dòng).其中小明和小紅同學(xué)探究的情況如下:
    小明同學(xué)制作了冰棒,當(dāng)他將制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如圖1.
    小紅同學(xué)制作一個(gè)蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與模型口齊平的蠟水
    中間卻凹下去一個(gè)坑,如圖2所示.
    問題1:根據(jù)小明的探究,你發(fā)現(xiàn):物體的溫度降低后,體積
    增大
    增大
    (填“增大”、“減小”或“不變”),密度
    減小
    減小
    (填“增大”、“減小”或“不變”),符合猜想
    2
    2
    (填序號1或2);
    問題2:根據(jù)小紅的探究,你發(fā)現(xiàn):物體的溫度降低后,體積
    減小
    減小
    (填“增大”、“減小”或“不變”),密度
    增大
    增大
    (填“增大”、“減小”或“不變”),符合猜想
    1
    1
    (填序號1或2);
    問題3:結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你的觀點(diǎn)是:
    有的物體溫度越高,密度越大;有的物體溫度越高,密度越小
    有的物體溫度越高,密度越大;有的物體溫度越高,密度越小

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    同步練習(xí)冊答案