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    【題目】圖是用彈簧測力計測重力,測量前應該按________方向進行零點校正, 此時彈簧測力計的示數為_______;“探究二力平衡的條件實驗目的:探究當物體只受兩個力作用而處于靜止狀態(tài)或____狀態(tài)時, 這兩個力的大小、方向和_______的關系。

    【答案】豎直 3.4N 勻速直線運動 作用線

    【解析】

    [1]使用彈簧測力計前一定要進行零點校正,測重力時,受彈簧自身重力的影響,校正時要在豎直方向上進行。

    [2]如圖所示的彈簧測力計的量程是05N,一個大格表示的是1N,里面有5個小格,分度值為0.2N彈簧測力計的示數3.4N;

    [3][4]物體受力平衡時,將保持勻速直線運動或靜止狀態(tài),根據二力平衡的條件可知,二力需大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,故“探究二力平衡的條件”實驗目的是:探究物體只受兩個力作用處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,這兩個力的大小、方向和作用線的關系。

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小致同學在做“用伏安法測量定值電阻R1的阻值”的實驗中,按如圖甲所示設計的電路進行實驗,已知滑動變阻器的最大阻值為R2。

    (1)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,改變R1兩端電壓及通過電流,實現多次測量,其目的是_______________

    (2)當電壓表示數為2.5V時,電流表示數為0.5A,利用此數據計算出R1的阻值是_____Ω;

    (3)小華在沒有電流表的情況下也測量出了此電阻的阻值,其電路如圖乙,他的操作如下:

    ①開關閉合,將滑動變阻器滑片調到最左端,記錄電壓表示數為3V;

    ②將滑動變阻器的滑片調到最右端,記錄電壓表的示數為1V

    R1的阻值為_____(用含有R2的代數式表示)。

    (4)小峰同學在小華同學的電路基礎上進行了調整,設計了如圖丙所示的電路,他的操作如下:

    ①將滑動變阻器滑片調到中央位置,記錄電壓表示數為U1;

    ②將滑動變阻器滑片調到阻值最大處,記錄電壓表示數為U2。

    U1_____(選填“>”、“<”或“=”),R1的阻值為_____(用含有U1、U2R2的代數式表示)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明在探究物質的放熱能力與哪些因素有關時,分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖象可以得出:____(選填)物質為水,另一種液體的比熱容為________,這種液體在015min內放出的熱量為__________J

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們取不同質量進行完全燃燒,得到了下表的數據:

    燃料的質量m/g

    100

    200

    300

    400

    燃料完全燃燒放出的熱量

    Q木材/J

    1.3×106

    2.6×106

    3.9×106

    5.2×106

    Q焦炭/J

    3.0×106

    6.0×106

    9.0×106

    12.0×106

    Q木炭/J

    3.4×106

    6.8×106

    10.2×106

    13.6×106

    從表中數據可以得到:

    1)木柴的熱值是:______________。

    2)假設完全燃燒300g焦炭的熱量完全用于加熱酒精,可使_______kg的酒精溫度升高10℃。(c酒精=2.4×103J/(kg)

    實際加熱這些酒精所需要燃燒的焦炭比上述要多許多,原因是用焦炭燒水時,除了酒精吸收的熱外,還有一部分傳給了盛酒精的容器,還有其他原因是____________(答一個即可)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】用天然氣灶燒水,燃燒1m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容是4.2×103J/kg·℃)。天然氣的熱值q3.2×107J/m3。求:

    (1)1m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q;

    (2)水吸收的熱量Q;

    (3)天然氣灶的效率η

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,質量為0.5千克、底面積為1×10-2m2的圓柱形容器放在水平地面上。容器中盛有質量為2千克的水。

    (1)求水的體積V。

    (2)求容器對地面的壓強p。

    (3)若在容器中抽出一定質量的水,使容器對地面的壓強小于水對容器底部壓強的兩倍,求抽出水的質量范圍。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,甲、乙、丙三組同學分別以槽中液體為研究對象進行實驗。如圖所示,他們在兩端開口、粗細均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片,并將玻璃管豎直插入液體槽中,然后順著管壁從上端開口處向管內緩緩注水,直至觀察到薄片脫離管口下落。記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h,測出注入管中水的質量m,運用公式p==,計算出管內水產生的壓強p。改變深度h,重復實驗。甲組同學還選用了粗細不同的玻璃管進行實驗,所有數據均記錄在下表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計)

    小組

    槽中液體密度ρ(×103 kg/m3)

    實驗序號

    深度h(m)

    管口面積S(×10-4m2)

    質量m(×10-3kg)

    管內水產生的壓強p(Pa)

    0.8

    1

    0.05

    5

    20

    392

    2

    0.1

    5

    40

    784

    3

    0.2

    5

    80

    1568

    4

    0.2

    10

    160

    1568

    1.0

    5

    0.05

    5

    25

    490

    6

    0.1

    5

    50

    980

    7

    0.2

    5

    100

    1960

    1.2

    8

    0.05

    5

    30

    588

    9

    0.1

    5

    60

    1176

    10

    0.2

    5

    120

    2352

    1)在此實驗中,經分析得出,當薄片恰好脫離管口時,薄片處管外液體的壓強________(選填“等于”或“小于”)管內水產生的壓強。

    2)各組同學分析了本組的實驗數據和相關條件,其中乙組同學由實驗序號_____初步得出:同種液體內部的壓強與深度成正比。甲組同學由實驗序號3、4初步判斷,玻璃管的粗細與本實驗研究結論的獲得______(選填“有關”或“無關”)。

    3)三組同學互動交流,分析實驗序號1、5、8的數據,發(fā)現液體內部的壓強(p1p5、p8)與密度(ρ、ρ、ρ)滿足關系________,可以歸納得出的初步結論:相同深度,液體內部的壓強與液體密度成正比。

    4)進一步綜合分析表中數據,經運算歸納得出:液體內部的壓強與________的比值是一個定值。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖-6所示的電路,電源電壓保持不變,電鍵S閉合時,發(fā)現只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉,電路中的電阻R或燈L有一個出現了故障,則可能是(

    A. 電流表A示數為零,電路R短路 B. 電流表A示數為零,燈L斷路 C. 電壓表V2示數為零,電阻R短路

    D. 電壓表V2示數為零,燈L斷路

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是

    A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

    B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

    C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等

    D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

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