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    如圖所示是研究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深).分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
    序號1234567
    h/cm24681012
    F/N6.856.255.755.254.754.254.25
    (1)由實驗數(shù)據(jù)可知,金屬塊重______N,完全浸沒時受到的浮力是______N;
    (2)表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù),說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
    (3)分析表中第6次和第7次實驗數(shù)據(jù),說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
    (4)能正確反映F和h關(guān)系的圖象是______.


    【答案】分析:(1)第一次圓柱體下表面所處的深度h=0cm說明物體沒有浸入水中,此時物體不受浮力,彈簧測力計的示數(shù)就是物體的自身重力;第6次實驗后物體完全浸沒,根據(jù)稱重法求出受到的浮力;
    (2)分析表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù)可知,物體排開液體的體積隨h的增大而增大,彈簧測力計的示數(shù)變小,根據(jù)稱重法可知受到的浮力在增大;
    (3)分析表中第6次和第7次實驗數(shù)據(jù)可知,物體完全浸沒時,彈簧測力計的示數(shù)不在隨h的增大而變化,根據(jù)稱重法可知受到的浮力不變;
    (4)明確橫縱軸表示的內(nèi)容,再分析F隨h的變化趨勢,與表格中的實驗結(jié)果相對照.
    解答:解:(1)根據(jù)題意,金屬塊在深度h=0cm說明沒有浸入水中,此時物體不受浮力,彈簧測力計的示數(shù)就是物體的自身重力,即重力為6.85N;
    第6次實驗,彈簧測力計的示數(shù)為4.25N,則F=G-F=6.85N-4.25N=2.6N;
    (2)分析表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù)可知,彈簧測力計的示數(shù)隨物體排開液體的體積增大而減小,根據(jù)根據(jù)稱重法可知受到的浮力在增大,
    所以表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù)說明:在同種液體里,物體受到浮力的大小與排開液體的體積有關(guān);
    (3)分析表中第6次和第7次實驗數(shù)據(jù),物體完全浸沒時,彈簧測力計的示數(shù)不在隨h的增大而變化,根據(jù)稱重法可知受到的浮力不變,
    第6次和第7次實驗數(shù)據(jù)說明:物體浸沒在同種液體里,所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān);
    (4)通過分析表格中的數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)隨h的變化趨勢是,先變小再不變,因此,只有選項C符合題意.
    故答案為:
    (1)6.85;2.6;
    (2)有關(guān);
    (3)無關(guān);
    (4)C.
    點評:通過此題我們要學(xué)會熟練運用稱重法的表達式求出浮力,對表格數(shù)據(jù)的分析是本題的重點,控制變量法依然是此類實驗必須要用到的,此題的易錯點在于分析圖象時要注意:彈簧測力計的示數(shù)F隨h的變化和浮力F隨h的變化是不同的.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    17、如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強將
    變小
    (填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將
    變大
    (填“變大”、“變小”或“不變”).研究發(fā)現(xiàn),同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同,物體越靠近赤道,所受重力越;越靠近地球兩極,所受重力越大.我國一艘軍艦從青島港出發(fā),前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù),若海水密度及艦艇質(zhì)量不變,比較兩地,則艦艇在亞丁灣的浮沉情況是:將
    上浮
    (選填:上浮、下沉或不變).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2007?樂山)小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實驗時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小勇同學(xué)的實驗探究回答下列問題:

    (1)比較圖
    a
    a
    和圖
    b(c、d、e)
    b(c、d、e)
    ,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
    (2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是
    液體密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大
    液體密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大

    (3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖
    c、d
    c、d
    來研究.
    (4)在圖d和圖e中,保持了
    物體排開液體的體積
    物體排開液體的體積
    不變,研究浮力大小與
    液體密度
    液體密度
    的關(guān)系,得到的結(jié)論是
    物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力就越大
    物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力就越大

    (5)小勇的這種探究方法叫做
    控制變量法
    控制變量法
    ,在已學(xué)過的物理知識或原理中還有許多實驗用到這種方法,請你任舉一例:
    探究影響滑動摩擦力大小的因素
    探究影響滑動摩擦力大小的因素

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù).形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能.
    (1)小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
    鉤碼質(zhì)量/g 0 100 200 300 400 500
    指針位置/cm 2 4 6 8 10 14
    當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
    ①請指出當(dāng)時實驗中的錯誤之處
    超過了彈簧限度
    超過了彈簧限度

    ②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成
    正比
    正比

    (2)如圖所示是小明同學(xué)做測定浮力的實驗,由圖中讀數(shù)可知:

    ①物體重力為
    1.96
    1.96
    N;②物體受到的浮力為
    0.98
    0.98
    N;
    ③物體排開水的重力為
    0.98
    0.98
    N;
    ④可獲得的實驗結(jié)論是
    物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力
    物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力
    ;
    ⑤圖中裝置還能探究的問題有
    浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)
    浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)
    .(寫出一個即可)
    (3)為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實驗.

    ①實驗中用彈簧測力計拉動木塊使它在水平桌面上做
    勻速直線
    勻速直線
    運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大。
    ②比較甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)可知:在
    接觸面粗糙程度
    接觸面粗糙程度
    相同時,
    壓力
    壓力
    越大,摩擦力越大.
    (4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請你舉出一個例子.
    緩沖功能(各種機動車輛的減震裝置)
    緩沖功能(各種機動車輛的減震裝置)

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù).形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能.
    (1)小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
    鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500
    指針位置/cm24681014
    當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
    ①請指出當(dāng)時實驗中的錯誤之處________
    ②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成________
    (2)如圖所示是小明同學(xué)做測定浮力的實驗,由圖中讀數(shù)可知:

    ①物體重力為________;②物體受到的浮力為________;
    ③物體排開水的重力為________;
    ④可獲得的實驗結(jié)論是________;
    ⑤圖中裝置還能探究的問題有________.(寫出一個即可)
    (3)為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實驗.

    ①實驗中用彈簧測力計拉動木塊使它在水平桌面上做________運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大。
    ②比較甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)可知:在________相同時,________越大,摩擦力越大.
    (4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請你舉出一個例子.
    ________.

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    科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(下)期末物理模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

    在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù).形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能.
    (1)小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
    鉤碼質(zhì)量/g100200300400500
    指針位置/cm24681014
    當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
    ①請指出當(dāng)時實驗中的錯誤之處______
    ②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成______
    (2)如圖所示是小明同學(xué)做測定浮力的實驗,由圖中讀數(shù)可知:

    ①物體重力為______N;②物體受到的浮力為______N;
    ③物體排開水的重力為______N;
    ④可獲得的實驗結(jié)論是______;
    ⑤圖中裝置還能探究的問題有______.(寫出一個即可)
    (3)為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實驗.

    ①實驗中用彈簧測力計拉動木塊使它在水平桌面上做______運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大。
    ②比較甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)可知:在______相同時,______越大,摩擦力越大.
    (4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請你舉出一個例子.
    ______.

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    同步練習(xí)冊答案