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    【題目】周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后面,以媽媽為參照物,小美是____的,以路邊的樹為參照物,小美是_________的。

    【答案】 靜止 運(yùn)動(dòng)

    【解析】坐在行駛的汽車?yán)锏男∶琅c媽媽,以媽媽為參照物,小美相對(duì)媽媽的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以小美是靜止的;以路邊的樹為參照物,小美相對(duì)位置發(fā)生了變化,所以小美是運(yùn)動(dòng)的。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】開了空調(diào)之后,小明發(fā)現(xiàn)掛在墻壁上的溫度計(jì)內(nèi)的液面慢慢升高,液面升高的原因是由于液體的哪個(gè)量變大了( 。

    A. 體積 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 比熱

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。

    (1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是________。

    (2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較____________________。

    (3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是____________________。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動(dòng),電壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

    (1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的____________就是利用這一原理制成的。

    (2)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)______________(近視眼鏡遠(yuǎn)視眼鏡”)。

    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法:_______________________

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

    A. 物體不振動(dòng),仍然可能發(fā)聲 B. 只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音

    C. 聲音要靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】2013年6月20日,王亞平在太空授課.如圖所示,她在“天宮一號(hào)”空間站做了一個(gè)水球,她在水球中注入紅色液體,整個(gè)水球變成紅色.下面說(shuō)法中正確的是( )

    A.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

    B.“天宮一號(hào)”與地面之間的信息傳播是通過(guò)超聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)的

    C.整個(gè)水球變成紅色表明分子是運(yùn)動(dòng)的

    D.王亞平通過(guò)水球成的像是虛像

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。

    (1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是________

    (2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較____________________。

    (3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是____________________。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中,錯(cuò)誤的是 ( )

    A. 對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)量程

    B. 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)只能豎直放置

    C. 彈簧測(cè)力計(jì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)

    D. 記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)寫上數(shù)值和的單位

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    同步練習(xí)冊(cè)答案